Вопрос:
Изображаемые в художественном произведении события всегда следуют в хронологической последовательности. Согласны ли вы с этим утверждением?
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте вопросы к тексту.
По одной легенде, давным-давно соловей подружился с красивой розой. Птица целый день летала над дикой розой и пела песни. Однако, как и в любой сказке, был один злодей*. Звали его Хар. Хар завидовал* соловью и смеялся над ним. Злодей решил разлучить соловья с прекрасной розой. Но у него ничего не получалось. Поэтому Хар рассердился и напал на прекрасный цветок. Чтобы спасти розу, соловей начал петь и звать все цветы на помощь. Молитва цветов сотворила* чудо*. Роза, соловей и Хар превратились в один прекрасный цветок. Так появился хары -бюльбюль.
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте сложноподчинённые предложения, используя данную схему и расставляя знаки препинания. Определите вид придаточных предложений и средства связи в каждом из них.
Пифагор реи продолжить свою учёбу в Египте,
Потому что…
Который…
Чтобы…
Когда…
Несмотря на что…
Если…
Ответ: ..
Вопрос:
На одну из тем составьте связный текст, употребив в нём простые и составные предлоги.
Что не позволяет делать мне моя гордость.
Кого погубила гордыня? (примеры из художественных произведений)
Когда гордость превращается в гордыню (случаи из жизни).
Как побороть гордыню?
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте стехиометрическую схему получения дивинилового каучука из углерода (минимальным числом стадий) и запишите соответствующие схемы реакций.
Ответ: ..
Вопрос:
Определите количество вещества фосфата бария, массой 120,2г.
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте диалоги по ситуации и озвучьте их.
Вы предлагаете другу (подруге, одноклассникам) пойти в цирк (в кино, на бульвар, на выставку). Он (она, они) может (могут) принять ваше предложение или отказаться.
Ответ: ..
Вопрос:
Приведите примеры качественных реакций с гидроксидом меди (II). Объясните, можно ли с помощью этого реактива распознать вещества разных классов органических веществ? Напишите уравнения возможных реакций.
Ответ: ..
Вопрос:
Напишите названия сладостей, которые можно положить в хончу в праздник Новруз?
Ответ: ..
Вопрос:
Напишите, какие продукты можно получить из перечисленных веществ.
Медь
…
…
…
Железо
…
…
…
Стекло
…
…
…
Ответ: ..
Вопрос:
Выпишите из словаря значение слова «благой». Составьте определение, что такое «благая цель». Приведите примеры. Почему человеку нужно ставить себе благие цели?
Ответ: ..
Вопрос:
Выберите из скобок нужную форму слова.
Это (моя, мой, моё) брат (Его, её, их) зовут Орхан Орхан – очень хороший спортсмен Орхан дома Это (её, их, его) комната Здесь (его, их, её) сестра (Его, их, её) зовут Фидан Фидан – психолог Это (их, его, её) фотография На фотографии Орхан, Фидан и (его, её, их) друг Полад Полад тоже спортсмен
Ответ: ..
Вопрос:
Как вы думаете, какие специалисты нужны для прокладки арыков, подземных каналов, строительства дамб и водохранилищ?
Ответ: ..
Вопрос:
Почему артериальные кровеносные сосуды в организме располагаются в более глубоких слоях кожи, чем вены и капилляры?
Ответ: ..
Вопрос:
Перечислите основные достижения нашего государства за годы независимости.
Ответ: ..
Вопрос:
Как вы думаете, какие профессии сегодня особенно востребованы? Докажите.
Ответ: ..
Вопрос:
Рассмотри картину П.И. Геллера «Пушкин, Жуковский и Гоголь в Царском Селе».
Как ты думаешь, о чем могли говорить три великих писателя?
Ответ: ..
Вопрос:
Что взял с собой в поход Митраша в сказке «Кладовая солнца»?
Ответ: ..
Вопрос:
Как перемещаются минеральные и органические вещества по стеблю?
Ответ: ..