Вопрос:
Определите природную зону по характерным чертам. 1) Безлесная природная зона умеренного климатического пояса. Растительный покров слагают дерновинные злаки: тонконог, типчак и др. Животный мир представляют байбак, журавль-красавка, степной орел. 2) Осадков менее 180 мм в год. Бурые и серо-бурые почвы. Разреженный растительный покров образуют полыни, солянки, жузгун, тамариск, саксаул. Из животных обитают ушастая круглого- ловка, гюрза, дрофа-красотка, желтый суслик, джейран. 3) Осадков больше 300 мм/год. Развиты серые лесные почвы и выщелоченные черноземы. В растительном покрове сочетаются лесные колки и луговые степи. Обитают лоси, степные сурки, дрофы.
Ответ: ..
Вопрос:
Определите, в каком из приведенных ниже текстов речь идет о климате, а в каком о погоде? A Завтра в районах Центрального Арана облачность будет переменная, в утренние часы возможен туман. После полудня местами ожидаются дожди, днем температура +16 °С, ночью + 12°С.
B Доктор Валех вырос в Кюрдамире, а потом жил и работал в Лерике. Местные жители в Лерике привыкли к тому, что погода здесь до конца мая бывает прохладной. Первые годы доктор никак не мог привыкнуть к тому, что холода продолжаются так долго.
Ответ: ..
Вопрос:
По криволинейной траектории движется:
A) кабина лифта.
B) выпущенный из рук камень.
C) конец минутной стрелки часов.
D) пуля в стволе ружья.
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите ошибку.
A) два километра
B) пять словаря
C) три товарища
D) четыре школы
Ответ: ..
Вопрос:
В чём заключается своеобразие творчества Уильяма Шекспира?
Ответ: ..
Вопрос:
Выпишите из стихотворения М. А. Сабира «Детям» эпитеты и фразеологизмы.
Ответ: ..
Вопрос:
Замените отглагольные существительные глаголами и деепричастиями с суффиксами -ся, -сь.
Выпишите их в тетрадь по образцу:
Образец: борьба - бороться (глагол), борясь (деепричастие).
Охота, встреча, остановка, занятие, прогулка, купание, подготовка, сопротивление, подъём, учение.
Ответ: ..
Вопрос:
Какие события, происходящие в обществе, способствовали образованию новых областей в системе географических наук?
Ответ: ..
Вопрос:
Ниджат, полностью погрузив мяч в воду, выпускает его из руки. При каком положении мяча на него действует наименьшая сила Архимеда? Почему?
Ответ: ..
Вопрос:
В классе остались школьные принадлежности. Узнайте у товарищей, кому они принадлежат.
1.Это ______ карандаш?
2.Это ______ ластик?
3.Это ______ пенал?
4.Это ______ книга?
5.Это ______ тетрадь?
6.Это ______ ручка?
Ответ: ..
Вопрос:
Исправьте ошибки, которые сделал ученик при склонении имён существительных 3-го склонения.
И. п.
(кто? что?)
печь
мать
мышь
дочь
Р. п.
(кого? чего?)
печи
матери
мыши
дочери
Д. п.
(кому? чему?)
печью
матери
мыши
дочи
В. п.
(кого? что?)
печь
мать
мыши
дочь
Т. п.
(кем? чем?)
печи
матери
мышью
дочерью
Р. п.
(о ком? о чём?)
о печи
о матери
о мыши
о дочери
Ответ: ..
Вопрос:
2. Какие государства существовали на территории Ташкента?
Ответ: ..
Вопрос:
Е.В.Курдаков «Псы Актеона»
Сравните, каким показан Актеон в древнегреческом мифе и в стихотворении. Отличаются ли изображения героя?
Ответ: ..
Вопрос:
Продолжите предложения. Объясните правописание НЕ с наречиями. Перепишите полученный текст.
Во время онлайн урока ученик слушал учителя (не)внимательно, а … Когда его поругали за некрасивый почерк, он ответил, что настольная лампа светила (не)ярко, а … Поэтому работа выполнена (не)аккуратно, а … Его слова звучали (не)впопад.
Во время онлайн-конференции на образовательной платформе, когда отвечал ученик, учитель (не)взначай отключил звук, и поэтому все решили, что этот участник выступил (не)удачно.
Ответ: ..
Вопрос:
Какие изменения произошли в литературе на рубеже XX-XXI веков?
Ответ: ..
Вопрос:
Назовите факторы, которые создали условия для промышленного переворота.
Ответ: ..
Вопрос:
Подберите к слову конструировать синонимы и составьте с ними словосочетания.
Ответ: ..
Вопрос:
Перечислите страны "переселенческого капитализма" и их характерные особенности?
Ответ: ..