Вопрос:
Почему никто в рассказе Р. Киплинга «Рикки-Тикки-Тави» не задумывался, какая опасность может исходить от Карэт? Почему бой с ней опаснее боя с Нагом?
Ответ: ..
Вопрос:
Как можно проверить показание спидометра автомобиля, используя часы и показания расстояния на указателях у края дороги?
Ответ: ..
Вопрос:
Проспрягайте глаголы поесть, создать. Употребите их в сложных предложениях, используя союзы потому что, и.
Захоч..шь, вид..шь, слыш..шь, побеж..шь, выяв..шь, ед..шь, расход..шься, разыгра..шь, работа..шь, появ..шься, до..шь, беспоко..шься, обнаруж..шь, отд..шь, пробеж..шь, плач..шь, ненавид..шь.
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте стихотворение. Укажите глаголы.
Новогодние сны
Белые хлопья летят и летят,
Это зима оставляет свой след
Можно увидеть сказку зимы
И новогодние милые сны
Если поверить в зимы
Сказочный мир,
Можно понять и увидеть опять
Старые сны
Белые хлопья летят и летят,
Сказку пойми…
Валентин Берестов
Ответ: ..
Вопрос:
Два одинаковых шарика, заряженных зарядами 2q и 10q одинакового знака, взаимодействуют между собой на расстоянии r друг от друга. Шарики привели в соприкосновение и вернули в исходное положение. Как изменится при этом сила их взаимодействия?
Ответ: ..
Вопрос:
Какие моральные ценности проповедует Вазех в каждом стихотворении?
Ответ: ..
Вопрос:
Сколько железа можно получить путем восстановления 14,4 г FeO с помощью угарного газа?
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте парные ответы из направлений скотоводства и их пород:
а) молочные; 1. Кострома, Симмениал;
б) мясные; 2. Черно-белая, Бушуев;
в) молочно-мясные. 3. Шотгорн, Швиц.
Ответ: ..
Вопрос:
Каким образом Франция хотела заставить Англию заключить мир?
Ответ: ..
Вопрос:
Определите идею стихотворения
Вы проходите мимо цветка?
...Наклонитесь,
Поглядите на чудо,
Которое видеть вы раньше нигде не могли.
Он умеет такое, что никто на земле не умеет.
Например… Он берёт крупинку мягкой чёрной земли.
Затем он берёт дождя дождинку,
И воздуха голубой лоскуток,
И лучик, солнышком пролитый.
Все смешает потом (но где?!)
(Где пробирок, и колб, и спиртовок ряды?),
И вот из одной и той же чёрного цвета земли
Он то красный, то синий, то сиреневый, то золотой!
Мало этого! Семечко сделает он
Из земли, из воздуха и воды.
Такое, что взять-то никак не возьмёшь.
Раскусишь, поищешь – ничего не найдёшь.
А между тем всё заранее спрятано там,
Что присуще живым цветущим цветам:
И корни, и стебель, и лепестки
(И краска припрятана для лепестков),
И способность вырасти именно возле реки
Или именно вдалеке от её берегов!
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте.
Незабываемое впечатление оставила гроза. Началась она вечером.
Светлая заря, еще не закрытая черной приближающейся тучей, озаряла нашу спальню. Вдруг страшный громовой удар потряс весь дом и полил дождь, не прекращавшийся в течение часа. Сквозь незашторенные окна постоянно была видна молния. Не смолкавшие ни на минуту удары грома сковали небо и держали в состоянии непрекращающегося страха. Казалось, что какая-то сила снесет наш домик, стоящий на высоком берегу реки и ничем не защищенный от ветров. Когда мой испуг прошел, я принялся расспрашивать, что такое молния, отчего она зажигается, отчего гремит гром. Весь вечер с неослабевающим интересом слушал я рассказы отца. (По С.Аксакову.)
• Укажите подлежащие и сказуемые, определите, какими частями речи они выражены.
Ответ: ..
Вопрос:
1. Определите связь между средой обитания, систематической группой организмов и продуктом азотистого обмена.
Ответ: ..
Вопрос:
Какие функции характерны для живых организмов? Какие части растений осуществляют эти функции?
Ответ: ..
Вопрос:
Подберите фразеологизмы к словосочетанию прямо перед ней и запишите их.
Ответ: ..
Вопрос:
Вставьте пропущенные буквы:
цветные карандаш(ы/и) ● дикие ж(ы/и)вотные ●
местные ж(ы/и)тели ● проснулись eж(ы/и) ● выползли уж(ы/и)
морские морж(ы/и) ● серые мыш(ы/и) ●
Ответ: ..
Вопрос:
Найдите в тексте причастие. Определите, от какого глагола оно образовано. Составьте своё предложение с этим причастием.
Музыка всегда занимала особое место в Узбекистане. Уже в 20-е годы ХХ века в городах Андижан, Бухара, Хорезм, Коканд были созданы первые музыкальные театры. На сценах этих театров ставились драматические и музыкальные произведения как узбекских, так и русских авторов, наиболее любимыми из которых являются композитор П. И. Чайковский и писатель А. П. Чехов.
Многие произведения П. И. Чайковского были написаны по мотивам литературных произведений. С некоторыми писателями композитор был знаком лично. Одним из таких писателей был Антон Павлович Чехов (1860–1904).
Чехов очень любил композитора и даже посвятил ему сборник рассказов «Хмурые люди». В произведениях писателя часто звучит музыка Чайковского. Опера «Евгений Онегин» упоминается в рассказе «После театра». Арию Ленского Чехов использует в «Рассказе неизвестного человека». Романс Чайковского на стихи Якова Полонского «Ночь» («Отчего я люблю тебя, светлая ночь...») исполняет героиня повести «Моя жизнь».
На страницах чеховских произведений можно встретить упоминание мелодий и других композиторов. Иногда сами названия рассказов Чехова связаны с музыкой — «Скрипка Ротшильда», «Контрабас и флейта», «Певчие», «Хористка» и др. (По материалам интернета)
Ответ: ..
Вопрос:
Определите тему и основную мысль текста
Что такое звёзды?
Если спросят вас –
Отвечайте смело:
Раскалённый газ.
И ещё добавьте,
Что притом всегда
Ядерный реактор –
Каждая звезда!
Ответ: ..
Вопрос:
Закончите предложения. Проведите дискуссию по последнему предложению.
1. Я бы выстроил дворец, если бы... . 2. Если бы я стал невидимкой, то ... . 3. Мы бы вырастили дерево, если бы... . 4. Если бы солнце перестало светить, то ... . 5. Если бы я выиграл миллион, то ... .
Ответ: ..