Обсудите с товарищами роль воды в жизни

Вопрос: Обсудите с товарищами роль воды в жизни живых существ.

Вопрос: Какие приспособления имеют живые существа для защиты от сильной жары и холода? Определите и обсудите.

Вопрос: Напишите эссе о нанесении ущерба сильными наводнениями.

Вопрос: Вы знакомы с некоторыми правилами дорожного движения. Какие это правила?

Вопрос: Проанализируйте данные события с точки зрения условий здоровья (физического, духовного и эмоционального). Улькер занимается спортом. Хорошо учится. С уважением относится к родителям и учителям. Но при ответе на вопросы учителя очень волнуется. Боится одна оставаться дома. Испытывает затруднение при преодолении этих страхов и волнений. Натиг хорошо учится. Очень любит слушать музыку и рисовать. Но грубо обращается с одноклассниками.

Вопрос: Соберите информацию о помощи государства беженцам и вынужденным переселенцам.

Вопрос: Некоторые природные ресурсы могут истощиться. Давайте подумаем об этом. Какова причина этого?

Вопрос: Объясните нижеследующие обязанности государства: Создает условия для осуществления законов об охране окружающей среды; Защищает права и свободы людей;

Вопрос: Почему толерантность имеет важное значение?

Вопрос: Выясните, что означает моральный долг перед Родиной.