4-го декабря 2015 года в результате сильного

Вопрос: Что вы можете сделать для охраны природы? Подумайте и напишите эссе.

Вопрос: Составьте список основных отраслей производства в Азерайджане.

Вопрос: Какова цель создания Государственного Комитета по работе с беженцами и вынужденными переселенцами? Обоснуйте свои рассуждения.

Вопрос: Составив таблицу, проведите сравнение пользы и вреда компьютера.

Вопрос: Начертите таблицу в тетради и заполните её. Обязанности государства – Государственные органы, выполняющие эти обязанности - Значение для общества Возможность получения образования детьми - … - …. Сотрудничество нашего государства с другими государствами - … - …. Повышение жизненного уровня населения - … - …. Охрана государственных границ - … - ….

Вопрос: Какие структуры защищают права и свободы человека?

Вопрос: Составьте список обязанностей школьника для защиты природы.

Вопрос: Проанализируйте данные события с точки зрения условий здоровья (физического, духовного и эмоционального). Улькер занимается спортом. Хорошо учится. С уважением относится к родителям и учителям. Но при ответе на вопросы учителя очень волнуется. Боится одна оставаться дома. Испытывает затруднение при преодолении этих страхов и волнений. Натиг хорошо учится. Очень любит слушать музыку и рисовать. Но грубо обращается с одноклассниками.

Вопрос: Напишите эссе на тему «Защита прав ребёнка в Азербайджане».

Вопрос: Если вы приехали на море днем в жаркий летний день, врачи советуют сначала посидеть немного в тени и подождать. Какие еще правила должны, по-вашему, соблюдаться? Почему?