К чему может привести разрушение озонового слоя? a)

Вопрос: Соберите информацию о помощи государства беженцам и вынужденным переселенцам.

Вопрос: На основании данного текста ответьте на вопросы и выполните задания: «Чингиз очень любит своего дедушку. Его дедушка культурный, образованный, благообразный человек. Он много читает. Каждый раз, когда он входит в комнату, Чингиз встает и уступает ему место. Он не перебивает дедушку, терпеливо слушает его до конца. С большим интересом слушает его рассказы. Дедушка часто берет Чингиза с собой в театр и музеи. Чингиз не расстается с ним даже когда дедушка со своими друзьями идет пить чай в парк». Выразите свое отношение к поведению Чингиза. Какие факторы формируют такое поведение? Если продолжили бы текст, что вы добавили бы к поведению Чингиза?

Вопрос: Представьте, что вы вместе со своими одноклассниками должны подготовить стенгазету «Защитим природу». Что вы должны для этого сделать? Запланируйте дела, которые необходимо выполнить участникам группы.

Вопрос: Составьте список основных отраслей производства в Азерайджане.

Вопрос: Исследуйте, какие орудия труда использовались на протяжении истории и из чего они были сделаны.

Вопрос: Напишите эссе о нанесении ущерба сильными наводнениями.

Вопрос: Опишите, какими качествами должен обладать нравственный человек.

Вопрос: Лала большую часть свободного времени проводит перед компьютером. Как вы ей объясните, что это вредно?

Вопрос: Что вы можете сделать для охраны природы? Подумайте и напишите эссе.

Вопрос: Исследуйте и отметьте возможные причины пожаров, приведенных в ниже следующей таблице, и меры безопасности. Место пожара - Причины пожара - Меры безопасности в лесу - … - … в школе - … - … дома - … - …