Напишите эссе, эпиграфом которого будут слова: «Тот,

Вопрос: В давние времена люди не знали причин происходящих в природе явлений. Со временем в результате исследований и опытов было получено много данных о причинах природных явлений. Как разнообразны природные явления, так разнообразны и виды взаимодействий между ними. Причины многих явлений объясняются именно взаимодействиями. Какие природные явления можно связать со взаимодействиями?

Вопрос: Существует ли нравственный долг перед природой? Выскажите своё отношение.

Вопрос: Капли воды капают из-под крана по прямой линии. Можно ли это назвать движением? Объясните причину.

Вопрос: Подготовьте презентацию о форме правления, форме государственного устройства одного из современных государств.

Вопрос: Происходящие в природе антропогенные* изменения в большинстве случаев носят положительный характер. Но в ряде случаев вмешательство человека в природные процессы приводит к нарушению природных закономерностей. И это становится причиной нежелательных последствий. В чем заключается положительное и отрицательное влияние человека на окружающую среду в настоящее время?

Вопрос: Исследуйте влияние здоровой экологической обстановки на здоровье человека.

Вопрос:

Вопрос: Вспомните формы поведения, способствующие разрешению конфликтов.

Вопрос: Был второй день первой учебной недели. Шёл урок физики. С целью повторения пройденного в VI классе материала учитель раздал учащимся листы с вопросами. Вагиф должен был сгруппировать такие явления, как плавание корабля, поворот листьев в сторону солнечного света, падение яблока с ветки дерева, спуск лыжника со снежной горки, нагревание солнечными лучами поверхности Земли, разряд молнии, нагревание ладоней при их потирании друг о друга. Как, по-вашему, Вагиф может сгруппировать эти явления?

Вопрос: Почему в холодную погоду люди, замерзая, подпрыгивают и притоптывают ногами?