Капли воды капают из-под крана по прямой

Вопрос: Вспомните, какой правитель составил первый письменный свод законов.

Вопрос: Вспомните формы поведения, способствующие разрешению конфликтов.

Вопрос: Гюляра училась в VI классе и была очень ответственной девочкой. Из-за плохого самочувствия она не смогла выполнить задания учителя географии. Когда учитель вызвал ее для презентации, Гюляра была растеряна. Гюляра очень расстроилась. Она не смогла объяснить учителю причину своей неподготовленности и расплакалась. Что бы вы посоветовали Гюляре, чтобы избежать подобной ситуации?

Вопрос: В давние времена люди не знали причин происходящих в природе явлений. Со временем в результате исследований и опытов было получено много данных о причинах природных явлений. Как разнообразны природные явления, так разнообразны и виды взаимодействий между ними. Причины многих явлений объясняются именно взаимодействиями. Какие природные явления можно связать со взаимодействиями?

Вопрос: Как вы понимаете патриотический долг? Подтвердите свое мнение примерами.

Вопрос: Почему в холодную погоду люди, замерзая, подпрыгивают и притоптывают ногами?

Вопрос: Найдите отличительные черты форм правления Азербайджанской Республики и государства Сефевидов.

Вопрос: Снимая шерстяную одежду, причёсываясь, и в некоторых других случаях вы наблюдаете образование небольших искр. Как вы объясните причины этого явления?

Вопрос: Обсудите с одноклассниками смешанную республиканскую форму правления и сделайте заметки по этому поводу.

Вопрос: Напишите эссе на тему: «Мой нравственный долг».