Вопрос:
Проанализируйте принятую ООН «Всеобщую декларацию прав человека».
Ответ: ..
Вопрос:
В знаменитом эпосе «Китаби-Деде Горгуд» человек сравнивается с природой. Как вы думаете, почему?
Ответ: ..
Вопрос:
Прочтите этот небольшой отрывок и обсудите его.
Соседний государь попросил у правителя гуннов Мете его самого лучшего коня. В случае отказа пригрозил начать войну Мете отдал коня. Потом тот потребовал сына Мете, пригрозив войной в случае отказа. Чтобы не началась война, Мете выполнил и это требование. Но когда сосед потребовал часть территории вдоль границы, Мете вышел из себя и сказал: «Чтобы не проливать бессмысленно кровь, я отдал коня и сына. Они принадлежали мне. Но земля мне не принадлежит. Она принадлежит народу за нее пролита кровь. Будем воевать, так как земля не преподносится в подарок».
Ответ: ..
Вопрос:
Какова цель создания Государственного Комитета по работе с беженцами и вынужденными переселенцами? Обоснуйте свои рассуждения.
Ответ: ..
Вопрос:
Подготовьте информацию о других испольнительных органах, действующих в области защиты прав и свобод человека в Азербайджанской Республике и их функциях. Заполните таблицу.
Исполнительный орган - Функция
Ответ: ..
Вопрос:
Какой отрасли экономики вы отдаете наибольшее предпочтение? Объясните причину.
Ответ: ..
Вопрос:
Ваш класс – это тоже маленькое общество. Определите, какие правила вы должны соблюдать в этом обществе.
Ответ: ..
Вопрос:
Сравните вид Земли из космоса и глобус. В чем их сходство и различие?
Ответ: ..
Вопрос:
Подумайте и ответьте, почему вопросы, связанные с мусором, стали экологической проблемой.
Ответ: ..
Вопрос:
Какие нравственные качества считаются более важными? Обоснуйте своё мнение.
Ответ: ..
Вопрос:
Нижние ветки сосны быстро высыхают. Выясните причину.
Ответ: ..
Вопрос:
Сгруппируйте нижеприведённое в соответствии с факторами прямого и косвенного влияния человека на леса и обсудите результаты этого влияния: вырубка лесов, осушение болот, разжигание костров, уничтожение лесных муравьев, охота, разорение гнёзд и нор.
Ответ: ..
Вопрос:
Какие знания и навыки вы приобрели по окончании начальной школы ? Составьте и заполните таблицу на эту тему.
Ответ: ..
Вопрос:
«Возможные катаклизмы в Алматинской области». Напишите их список. Ответьте на вопросы:
- Что можно сделать для предотвращения подобных катаклизмов?
- Какова роль Службы спасения в таких мероприятиях?
- Какими должны быть действия служб ЧС и населения, если природное бедствие всё же случилось?
Ответ: ..
Вопрос:
Попробуйте составить схему или рисунок, показывающий связи между саками, гуннами, тюрками и казахами.
Ответ: ..
Вопрос:
Обсудите с одноклассниками, какие учреждения организуют поездки школьников в музеи.
Ответ: ..