Определите состояния воды, соответствующие различным температурам. I При

Вопрос: Чем отличаются друг от друга рыбы и амфибии?

Вопрос: Используя различные ресурсы, соберите информацию и подготовьте презентацию по нижеследующим вопросам: a) Функции скелета b) Суставы и пары мышц, деятельность которых противоположно направлена Объясните значение работы пар мышц и суставов в деятельности скелета.

Вопрос: Каким образом кислород, поступивший из легких в кровь, в дальнейшем попадает в другие части нашего организма?

Вопрос: Установите соответствие I Водорастворимые вещества II Нерастворимые в воде вещества a) поваренная соль б) песок в) сахар г) щепки

Вопрос: Как вы думаете, какое значение имеет вдох через носовую полость ?

Вопрос: Каких беспозвоночных животных, обитающих на суше и в водной среде, вы знаете?

Вопрос: Что вы думаете о роли зубов и слюнных желез в процессе пищеварения?

Вопрос: В предыдущем разделе мы узнали о таких процессах, как плавление, замерзание (затвердевание), кипение, испарение и конденсация. Можем ли мы привести эти превращения в качестве примера физических явлений? Обоснуйте свое мнение.

Вопрос: Как вы думаете, какое значение имеет классификация живых организмов?

Вопрос: Как вы думаете, посредством каких органов мы воспринимаем информацию об окружающей среде?