Если бы у человека не было грудной

Вопрос: Можете ли вы привести другие примеры совместной деятельности органов, управляемой мозгом?

Вопрос: Какое значение имеет нервная система?

Вопрос: Приведите примеры смесей, которые вы используете в повседневной жизни. Как получают смеси?

Вопрос: В каком органе человеческого организма происходит обогащение крови кислородом?

Вопрос: При каких реакциях наблюдается изменение цвета? I Появление ржавчины на железе II Превращение молока в гатыг III Горение бумаги Обоснуйте свой ответ.

Вопрос: Отличите смеси по состоянию образующих их веществ. I твердое + твердое II твердое + жидкое a) смесь порошков железа и мела б) смесь воды и разрыхлителя

Вопрос: Ниджат и Нигяр должны разделить смесь, состоящую из поваренной соли и речного песка. a) По мнению Ниджата, к смеси надо добавить воду. Можете объяснить, почему? б) Нигяр считает, что к смеси надо добавить не холодную, а теплую воду. С чем связано мнение Нигяр? в) Перечислите этапы метода, который после добавления воды к смеси Ниджат Нигяр будут применять для разделения песка и соли. г) Если бы вместо соли был гравий, то какой метод вы применили бы для разделения смеси гравия с песком?

Вопрос: Какие функции выполняет скелет?

Вопрос: Где расположен головной мозг?

Вопрос: Какие первычные призники животных надо знать ученым для определения нового животного?