Какие из приведенных ниже примеров являются структурными,

Вопрос: Солнечный свет достигает Плутона, одного из самых далеких небесных тел, за 5,5 часа. Каково расстояние между Солнцем и Плутоном, если скорость лучей света составляет 300 000 км/с?

Вопрос: Как деятельность человека влияет на растения и животных?

Вопрос: В результате колебательного движения какого органа мы слышим звук?

Вопрос: Днем температура почвы на побережье бывает выше температуры воды. В это время воздух над почвой нагревается больше. А ночью морская вода бывает теплее, чем почва на побережье, и нагревает воздух над ней. Как разница в температурах почвы и воды за ночь и день способствует образованию ветров, которые дуют от моря к суше и от суши к морю?

Вопрос: Какие приспособления помогают животным прятаться от хищников?

Вопрос: Как животные приспосабливаются к экстремально жарким и холодным погодным условиям?

Вопрос: Какие среды обитания вы можете перечислить?

Вопрос: У шимпанзе, как и у людей, большой палец способен дотянуться до других пальцев руки. Как эта адаптация к среде помогает обезьянам?

Вопрос: На основании указанной пищевой цепи рассчитайте процент энергии, переданной от растений воробьям. растения - тли - пауки - воробьи

Вопрос: В древности люди объясняли солнечное затмение тем, что страшный дракон проглатывал Солнце. Они пытались напугать дракона, создавая шум ударами разных металлических предметов друг о друга. Через некоторое время затмение заканчивалось, и Солнце появлялось снова. Люди думали, что спасли Солнце, напугав дракона. • Почему древние люди объясняли солнечное затмение тем, что дракон проглатывает Солнце? • Как вы думаете, почему объяснение солнечного затмения древними людьми неверно?