Как нужно относиться к хлебу?

Вопрос: О ком рассказала детям бабушка в сказке «Снежная королева»?

Вопрос: Чем закончилась сказка «Теплый хлеб»?

Вопрос: Подумай, для каких целей автор использует словосочетания с эпитетами в своем произведении «Руслан и Людмила»?

Вопрос: О каком звере упомянул в рассказе «Кладовая солнца» Митраша?

Вопрос: К какой точке зрения на тему любви принадлежит сказка «Соловей и роза».

Вопрос: Где пережила войну будущая писательница Г.В. Черноголовина?

Вопрос: Перед тобой строки из пролога «Руслан и Людмила»?. В некоторых из них пропущены слова, в других – перепутаны местами выражения, в-третьих – нет концовки. Восстанови и запиши строки верно. И днем, и ночью кот ходит по цепи. Там чудеса: там на неведомых дорожках следы зверей. Там королевич мимоходом пленяет богатыря. Через леса через моря ступа с Бабою-Ягой идет. И там я был, мед-пиво пил… Одну я помню и теперь поведаю я свету.

Вопрос: Напиши письмо маленькой разбойнице, в котором попробуй выразить свое отношение к ее поступку в сказке «Снежная королева»?

Вопрос: Представь, что спустя долгие годы Руслан в сказке «Руслан и Людмила», вспоминая события противостояния с Черномором, написал мемуары-воспоминания. Как бы он описал свой полет, свои ощущения? Оформи ответ как небольшое эссе.

Вопрос: В чем сходство и различие жертвенности героев в сказках О. Уайльда «Соловей и роза» и Г. Х. Андерсена «Снежная королева»? С помощью диаграммы Венна сравни Соловья и Герду. Что общего и различного между этими героями?