Перечитай текст. «Да где же это я?»

Вопрос: Автор иронически оценивает происшествие в доме барыни: «Какие безделицы, подумаешь, могут иногда расстроить человека!» А как ты относишься к реакции барыни в рассказе «Муму»?

Вопрос: Составь рассказ на тему «История жизни одного из героев». Кого именно из мальчиков ты опишешь в своем рассказе «Бежин луг», решать тебе. Постарайся придерживаться плана: 1. Имя, семья. 2. Особенности воспитания. 3. Характер героя, интересное происшествие из его жизни. 4. Чем замечателен персонаж? Почему именно о нем ты пишешь? 5. Место героя в системе образов рассказа.

Вопрос: Какое решение принимает Снегурочка в пьесе «Снегурочка»?

Вопрос: Какой совет дал мальчику левонтьевский Санька в рассказе «Конь с розовой гривой»?

Вопрос: О ком вели разговор ребята в рассказе "Бежин луг" Сказание о Тришке?

Вопрос: Перечитай диалог ребят, где рассказывают о пещере в рассказе «Конь с розовой гривой». Переведи его в косвенную речь и составь легенду. Придумай название.

Вопрос: Как ты считаешь, была ли задумка барыни в рассказе «Муму» удачной? Приведи аргументы.

Вопрос: В чем заключалось своеобразие русской литературы XIX века? а) Основывалась на западноевропейской культуре. б) Использовала элементы тюркской мифологии. в) Проявляла интерес к национальному фольклору и славянской мифологии.

Вопрос: «Конь с розовой гривой» – это трогательный, поучительный рассказ известного русского писателя Виктора Астафьева. Согласен ли ты с этим утверждением? Докажи, приведя аргументы.

Вопрос: Какой породы оказалась собачка в рассказе «Муму»:: испанская порода ирландский сеттер немецкая овчарка