Когда было написано стихотворение «Рождественская звезда»?

Вопрос: Тюрки называли небо «крышей мира». Поразмышляй над смыслом этого образного выражения, придумай свое художественное название небу.

Вопрос: Заполни таблицу примерами из текста. Э.Т.А. Гофман «Щелкунчик и Мышиный король» Г.Х. Андерсен «Стойкий оловянный солдатик» Какие игрушки оживают? Какие игрушки находятся в центре повествования? Какие стороны противостоят друг другу? Какое настроение царит среди оживших игрушек?

Вопрос: Как ты думаешь, для чего в мифе об Актеоне использованы яркие образы природы?

Вопрос: Кто первый оценил произведение «Рождественская звезда»?

Вопрос: Как отреагировали дети, когда увидели елку?

Вопрос: Восстанови хронологию событий по мифу о Тенгри и Умай. Заполни перенесенную в тетрадь таблицу, под порядковым номером запиши букву ответа. а. ... и ничто не укроется от десяти тысяч глаз бога. в. Посвящают люди богу Тенгри самые высокие деревья. c. Тенгри установил государственность... d. … все растет и плодоносит на земле по воле Умай. e. Тенгри установил миропорядок для всего сущего.

Вопрос: Миф о рождении Геракла. Как ты считаешь, стал бы Геракл героем без вмешательства Геры в его судьбу?

Вопрос: Ты познакомился с тюркской мифологией, узнал о некоторых обычаях древних тюрков. Какими качествами наделяли тюрки богов? Что считали главным в своей жизни? Используя свои знания, напиши небольшое эссе на тему «Нравственные уроки тюркской мифологии».

Вопрос: Придумай свою сказку о маленьком домовенке, дай ему имя, опиши его внешность и приключения.

Вопрос: Сопоставь описание горгоны Медузы в мифе и ее изображения в живописи и скульптуре. Описывая литературный, живописный и скульптурный образ горгоны, сравни вид их тела, волос, лиц и эмоций.