Кто первый оценил произведение «Рождественская звезда»?

Вопрос: Сравни описание Гоголевского черта с описанием бесенка в сказке Пушкина : размеры/величина, присутствует ли юмор при описании, отношение к человеку, чувства, вызываемые у читателя.

Вопрос: Как современники отзывались о произведении «Рождественская звезда»?

Вопрос: Какие качества помогают человеку достичь цели по мнению Абая Кунанбаева?

Вопрос: Рассмотри картины Н. Пимоненко «Тиха украинская ночь» и И. Вельц «Украинская ночь. Зима». Как на них изображена украинская ночь? Что общего в изображении украинской ночи в живописи?

Вопрос: Кто из перечисленных в тюркской мифологии богов наиболее важен для тюрков, кого они больше боялись, а кого любили? Свой ответ обоснуй.

Вопрос: Ответьте на вопросы основываясь на «Миф об Актеоне», стихотворение Е.Курдакова «Псы Актеона» и С.Жемеркина «Летит олень стремглав», подтверждая цитатами. Есть ли между мифом и стихотворениями различие или сходства? Есть ли рассказ о проступке Актеона? Есть ли описание превращения ? Известна ли судьба Актеона? Узнали ли собаки своего хозяина? В адрес кого звучит обвинение?

Вопрос: Какие божества относятся к разряду низшей мифологии?

Вопрос: Используя материал урока - Миф о Дедале и Икаре. , заполни пропуски словами. В античном мире ценилась не только физическая красота, но и духовная. Греки воплощали свое представление о ... в поэзии, музыке, камне. В мифах воспеты герои, таланты которых радовали сотворенной умелыми руками красотой. Один из них ... . Он создал много чудесного: ... , ... , ... , ... . Кажется, что на такое способны только боги! Он осуществил мечту древних людей о ... . Этот миф учит нас мечтать, ... .

Вопрос: Миф о Прометее. Составь логическую цепочку из ключевых слов прочитанного текста.

Вопрос: Напиши короткое обращение к ученикам будущего с призывом читать книги, изучать литературу. Тезисом твоего обращения пусть станут слова Д. Дидро: «Люди перестают мыслить, когда перестают читать».