Рассмотрите портреты Снежной королевы работы разных художников:

Вопрос: Как ты представляешь себе сцену прощания князя с конем в стихотворении "Песнь о вещем Олеге"? Каким предстает Олег в этой сцене? Опиши его душевное состояние.

Вопрос: Вспомни, как возникла между детьми конфликтная ситуация в сказке-были "Кладовая солнца". Кто из них, на твой взгляд, больше виноват в размолвке? Почему?

Вопрос: Найдите по тексту высказывания Соловья и Студента о любви в сказке "Соловей и роза". Выразите свое отношение к этим высказываниям: кто из героев прав? Чье мнение вам ближе?

Вопрос: Вступление к поэме «Руслан и Людмила» ("Пролог") часто воспринимается как самостоятельное, законченное произведение. Почему?

Вопрос: Бальмонт в посвящении любимой дочери Нинике пишет: После блеснешь мне зелеными глазками, - В них не хочу я росинок. Что поэт называет росинками?

Вопрос: Что помогло Герде в сказке "Снежная королева" преодолеть чары старушки-волшебницы, у которой ей хорошо жилось, но от которой она все равно ушла холодной осенью босиком?

Вопрос: Опиши встречу Руслана с Головой в поэме "Руслан и Людмила". Что узнал Руслан от Головы о похитителе Людмилы? Почему Голова смирилась с победой Руслана?

Вопрос: А кто из героев в сказке "Соловей и роза" понял Соловья, смог оценить его поступок во имя любви?

Вопрос: Выпиши из словаря определение жанра сказки. Каковы особенности народной и литературной сказки? Сравни народную сказку с литературной. Найди общие и отличительные черты.

Вопрос: Составь "линию эмоций" Фильки в сказке "Теплый хлеб", передав изменение его чувств и эмоций на протяжении всей сказки. Например, в отношении с конем в начале произведения он выражает свою злобу. Далее во время метели Филька "заплакал от страха". Так, выстраивается линия переживаемых эмоций: Злость – страх - … Продолжи далее эту линию, опираясь на текст сказки.