На чьей стороне был ты в споре

Вопрос: Во что превращалась Марья-царевна в ходе сказочного действия в сказке о царе Берендее, о сыне его Иване-царевиче, о хитростях Кощея Бессмертного и о премудрости Марьи-царевны, Кощеевой дочери?

Вопрос: План: 1. Место, занимаемое героем в произведении. 2. Описание внешности (портрет). 3. Речь героя (о чем и как говорит герой?). 4. Поступки, особенности поведения. 5. Чувства, переживания. мысли героя. 6. Роль пейзажа, окружающей обстановки для характеристики 7. Отношение героя к людям. окружающему миру. 8. Отношение других персонажей к данному герою. героя. 9. Авторское отношение к герою и способы выражения этого отношения. Опираясь на этот план, дай характеристику Каю. (в сказке Андерсена «Снежная королева»)

Вопрос: Напиши эссе на тему "Какие мысли и чувства вызвала у меня баллада A. С. Пушкина "Песнь о вещем Олеге".

Вопрос: Кто из героев поэмы «Руслан и Людмила» особенно дорог автору? Отвечая на этот вопрос, используй следующие конструкции предложений: Автор с большой симпатией относится к… Могу доказать это следующими примерами из текста… Выражая свое отношение, автор подбирает следующие эпитеты, сравнения…

Вопрос: Кого считал своими необычными друзьями в детстве К.Д. Бальмонт?

Вопрос: Похожи ли летописный Олег и герой стихотворения А. С. Пушкина? Какими чертами наделен у А. С. Пушкина в стихотворении "Песнь о вещем Олеге" князь Олег?

Вопрос: Рассмотри картину В. М. Васнецова "Витязь на распутье". B. М. Васнецов не иллюстрировал сказку Пушкина- он написал свою картину, К какому эпизоду в поэме А. С. Пушкина "Руслан и Людмила" подходит сюжет этой картины? Что общего между литературной сказкой Пушкина и живописной картиной художника? Чем они отличаются? Сформулируй свою тему и напиши сочинение, где ты будешь сравнивать два произведения искусства.

Вопрос: Какой ты представляешь себе царицу-мачеху в сказке "О мертвой царевне и о семи богатырях"? Найди слова, раскрывающие ее характер.

Вопрос: Напиши эссе "О чем заставляет задуматься сказка Соловей и розе О. Уайльда?" Что такое эссе, ты уже знаешь. Предлагаем примерный план, на который можно опереться при раскрытии предложенной темы. 1. Когда как произошла моя первая встреча с творчеством О. Уайльда? 2. Что меня особенно заинтересовало в сказке? Чем она привлекла мое внимание? 3. Какое отношение вызвали у меня ее герои? Согласен ли я с их поступками? 4. Какими мыслями хотел бы я поделиться с товарищами после прочтения сказки Уайльда?

Вопрос: Индивидуальное задание по сказке "Кладовая солнца" М. Пришвина Подготовь рассказ от лица Насти или Митраши о том, что с ними случилось на Блудовом болоте. Постарайся в своем повествовании идти от частного к общему: сначала расскажи о конкретных событиях, произошедших с твоим героем в лесу, а затем перейди к обобщенным: какой вывод для себя сделал герой, какие уроки извлек для себя. Не забудь главное задание - свой рассказ ты должен вести от первого лица.