Вопрос по сказке "Соловей и роза" Благодаря эпитетам,

Вопрос: Как ты думаешь, зачем А. С. Пушкин в стихотворении "Песнь о вещем Олеге" так подробно по сравнению с легендой изображает кудесника? Каким ты его представляешь?

Вопрос: Почему автор назвал свою сказку "Соловей роза", а не "Соловей и Студент" (ведь, казалось бы, они являются главными героями)?

Вопрос: Кто из героев по сказке «О царе Берендее» Жуковского особенно дорог автору? Докажи это примерами.

Вопрос: Как поступил Студент после разговора с девушкой в сказке "Соловей и роза"? Что бы вы сказали о глубине его чувств?

Вопрос: Как автор «Отрарской поэмы» передает читателям свои чувства, вызванные героическим подвигом защитников древнего Отрара?

Вопрос: В рассказе автора о Людмиле в поэме "Руслан и Людмила", в оценке ее поступков мы чувствуем доброжелательную иронию. "Не стану есть, не буду слушать, Умру среди твоих садов!" Подумала - и стала кушать. Приведи еще несколько подобных примеров. Чем вызвано такое отношение автора к своей любимой героине?

Вопрос: Проведи лексический комментарий. Выпиши в тетрадь слова и обороты: "ликовал", "поведал", "сечь", "постоять головою", "у наших ушки на макушке", а также отдельные слова военной лексики во время Бородинской битвы. Объясни их значение в стихотворении "Бородино" Лермонтова

Вопрос: Характерная черта сказки Паустовского "Теплый хлеб" - искусное смешение реального сказочного. Найди в тексте примеры реального и сказочного и запиши их.

Вопрос: Представь, что Филька в сказке "Теплый хлеб" твой друг-одноклассник. Попробуй описать его Сравни, каким был Филька в начале сказки и какой он в конце.

Вопрос: Как автор описал Герду в сказке "Снежная королева"?