Составьте кластер с ключевым словом тигр. Напишите

Вопрос: Как вы думаете, счастлива ли Дуня в повести "Станционный смотритель" в жизни?

Вопрос: Можно ли утверждать, что по правилам классицизма Простакова в пьесе «Недоросль» показана автором только с одной стороны, как злая и деспотичная?

Вопрос: Найдите и прочитайте эпизод в рассказе "Санькин марал", где повествование идет от лица Семилетка, то есть от "я" животного. Что, по вашему мнению, дает автору такой неожиданный художественный прием?

Вопрос: Сравните первую и последнюю строфы стихотворения «Тигр». Подобная композиция, когда перекликаются начало и конец произведения, называется кольцевой. С какой целью поэты и писатели обращаются к такой форме произведения?

Вопрос: В какой мере каждый из нас отвечает за происходящее вокруг?

Вопрос: Прочитайте статью учебника "О басне" и заполните таблицу. Выберите ключевые понятия и запишите их в первой графе. Во второй колонке таблицы объясните значения этих слов, в третьей приведите примеры из басен И. А. Крылова.

Вопрос: Найдите соответствие между художественным приемом и определением. 1.Эпитет 1. изображение неодушевленного предмета как одушевленного 2.Метафора 2. художественное преувеличение 3. Сравнение 3. крайняя степень преувеличения, правдоподобия и фантастики причудливое сочетание 4. Олицетворение 4. скрытое сравнение, основанное на сходстве двух явлений 5. Гипербола 5. иносказание 6. Гротеск 6. противопоставление 7. Антитеза 7. яркое, образное определение 8. Аллегория 8. сопоставление с другими явлениями, предметами

Вопрос: Проведите словарную работу, объяснив значение слов и выражений в стихотворении "Арион": риза, парус напрягали, правил грузный челн, беспечной веры полн.

Вопрос: Подумайте. в чем разница между рассказом Паустовского его воспоминания. Что в рассказе "Телеграмма" идет от жизни, а что - от художественного вымысла? Как вы считаете. почему писатель прибегает к художественному вымыслу?

Вопрос: На какие правила ориентировались писатели классицизма? Ответ дайте в виде тезисного плана.