Пушкин упорно работал над текстом стихотворения "Анчар",

Вопрос: Составьте кластер с ключевым словом свобода.

Вопрос: Пушкин в стихотворении «Анчар» пишет: "Но человека человек послал к анчару…" С какой целью автор дважды употребляет одно и то же слово?

Вопрос: Прочитайте притчу о Копне и Авеле, в которой тоже идет речь о родных братьях. Что сближает эту притчу с притчей о блудном сыне?

Вопрос: Картинно-эмоциональный план стихотворения "Зимнее утро" Разделите стихотворение на отдельные картины-эпизоды. Озаглавьте их цитатами из текста. Укажите те чувства, которые испытывает автор.

Вопрос: Найдите изобразительно-выразительные средства (эпитеты, метафоры, олицетворения), передающие красоту природы и внутреннее состояние человека в стихотворении А.А. Фета «Я пришел к тебе с приветом».

Вопрос: Какой мир изобразил автор в стихотворении "Анчар", по каким законам этот мир существует? Что вас в нем удивило?

Вопрос: Сравните старшего и младшего сыновей в притче о блудном сыне. Подберите слова, характеризующие каждого из них.

Вопрос: Почему «Легенда об Арионе» называется легендой?

Вопрос: Писательница Астрид Линдгрен отмечала, обращаясь к детям: "Фантазией обладал тот, кто изобрел колесо и паровую машину, и вакцину от оспы, и способ расщепления атомов. Не обладай он фантазией, Колумб никогда не дерзнул бы отправиться в плавание на Запад от Испании, чтобы приплыть в Индию. Именно так он открыл Америку… Кто знает, что может открыть или изобрести когда-нибудь твоя фантазия, если она будет расти и расцветать. Быть может, она откроет способ победить голод на нашем земном шаре и упразднить войны. И если даже она не достигнет таких высот, фантазия все же поможет тебе понять столько, сколько ты мог бы не понять, проживи даже целую жизнь. Потому что фантазия подобна прожектору: она внезапно озаряет тьму -и ты видишь". Продолжите размышление А. Линдгрен: для чего нужна человеку фантанзия? Приведите свои аргументы.

Вопрос: Нарисуйте словесный портрет Насти в рассказе «Телеграмма».