Проследите звуки утра в жизни Володи в

Вопрос: Подумайте также, какой символический смысл несет в себе фамилия героя Слепцов. Свои размышления выразите с помощью ПОПС-формулы.

Вопрос: В какой мере каждый из нас отвечает за происходящее вокруг?

Вопрос: Составьте синквейны к стихотворениям А.С. Пушкина. Постарайтесь выразить в них идею автора.

Вопрос: Существуют разные точки зрения относительно основного конфликта в комедии "Недоросль". Одна из них такова: поскольку главная борьба в комедии происходит за руку Софьи, то ведущим конфликтом является любовный. Другая точка зрения: главный конфликт заключается в борьбе просвещенных дворян с крепостниками-невеждами. Какое из этих мнений вам кажется более правильным? Докажите свою позицию.

Вопрос: Найдите портретные детали героев рассказа «Рождество».

Вопрос: Сравните картины природы и человеческие поступки в рассказе "Санькин марал". На каком авторском приеме основано это сопоставление?

Вопрос: Обратите внимание на вещи в доме Катерины Петровны в рассказе "Телеграмма". Как они передают душевное состояние героини? Какие цвета преобладают в пейзаже и интерьере?

Вопрос: Семилеток в рассказе "Санькин марал" считал Саньку своим другом. Найдите, в каких эпизодах звучат слова друг, товарищ.

Вопрос: Читательска игра «Верно – неверно» по повести "Хоббит, или Туда и обратно". 1. Волшебник нацарапал на двери Бильбо странный знак. 2. Бильбо унаследовал от своей матушки Белладонны стремление к покою комфорту. 3. В экспедицию за сокровищами отправились двенадцать гномов. 4. Обладатель кольца, надевая его на руку, становился владельцем несметного богатства. 5. Гномы достали знаменитые эльфийские мечи в пещере троллей. 6. Бильбо случайно наткнулся на кольцо в темноте и положил его в карман. 7. Беорн мог принимать обличье волка. 8. Путешественникам помогли спастись от врагов и гоблинов волки (варги). 9. В домике Бильбо, когда он туда вернулся, проходил аукцион. 10. Зажженными свечами Гэндальф отпугивал волков. 11. Дракона убил волшебник Гэндальф. 12. Кошелек троллей начинал говорить, если его брал чужой.

Вопрос: Словесно нарисуйте портреты генералов в повести "О том, как один мужик двух генералов покормил". Почему так трудно уловить их различия? Как вы объясните такой прием изображения героев?