Составьте кластер с ключевым словом свобода.

Вопрос: Составьте кластер с ключевым словом свобода.

Вопрос: Какую "награду по заслугам" получает в финале каждый из героев комедии «Недоросль»? Почему Простакову жалеют Стародум, Софья, Правдин? А изменилось ли ваше отношение к Простаковой в финале комедии?

Вопрос: Объясните смысл фразы в рассказе «Хлеб для собаки» "Не облезшего от голода пса кормил я кусками хлеба, а свою совесть". Как вы думаете. помогло ли это Володе Тенкову, нашел ли он успокоение для своей совести?

Вопрос: Найдите в басне «Свинья под дубом» просторечные, устаревшие слова.

Вопрос: Начальник станции, который следил за порядком, задает вопрос, несущий философский смысл: "Что же вырастет из таких детей? Любуются смертью. Что за мир станет жить после нас? Что за мир?… " Что же не давало покоя начальнику станции в рассказе «Хлеб для собаки»? Почему в итоге он покончил жизнь самоубийством? Используйте прием «Фишбоун» чтобы ответить на этот вопрос.

Вопрос: Составьте синквейны по каждой группе персонажей в повести "Хоббит, или Туда и обратно", выделяя то особенное, что отличает их.

Вопрос: Чем писатель восхищается что высмеивает в поведении мужика в повести "О том, как один мужик двух генералов покормил"? Какой это смех - веселый, грустный, гневный? Отличается ли он от смеха, направленного против генералов?

Вопрос: Вспомните характерные особенности мифа. Что в повести Толкиена позволяет говорить о мифологическом начале?

Вопрос: Напишите письмо Слепцову на тему «Вера в чудеса возвращает человека к жизни», в письме опишите свои чувства, выразите свое отношение к происходящим событиям.

Вопрос: А что преобладает в ваших чувствах при чтении стихотворения «Отговорила роща золотая»: восхищение красотой природы или грусть?