Прочитайте притчу о Копне и Авеле, в

Вопрос: Вспомните характерные особенности мифа. Что в повести Толкиена позволяет говорить о мифологическом начале?

Вопрос: Какие цвета наполняют стихотворение «Отговорила роща золотая…» и как они соотнесены с чувствами поэта?

Вопрос: С какой целью противопоставлены картины мрачного вечера и солнечного утра в стихотворении «Зимнее утро»? Как называется этот художественный прием?

Вопрос: Какая атмосфера создана в балладе "Лесной царь"? Выпишите из текста слова, воссоздающие мир реальный и мир фантастический: Предметы, Образы, Звуки, Краски, Чувства

Вопрос: Л. Н. Толстой писал: "Из всех наук, которые человек должен знать, главная наука есть наука о том, как жить, делая как можно меньше зла, как можно больше добра". Как мысли в стихотворении "Анчар" перекликаются с утверждением Л. Н. Толстого? Что хотел сказать своим стихотворением А. С. Пушкин?

Вопрос: С помощью диаграммы Венна сравните фэнтези Толкиена с народной волшебной сказкой.

Вопрос: Чтобы оценить поступок героя-волчатника в стихотворении «Волчата», обратитесь к приему "Фишбоун". В голове рыбы будет основной вопрос: почему волчатник не тронул волчат? Верхние плавники — это причины такого поступка героя. Нижние плавники - ваши доказательства, примеры из текста. Хвост рыбы - это вывод, ответ на главный вопрос.

Вопрос: Над чем мы смеемся, читая басни Крылова?

Вопрос: Как можно сказать о людях, которые пытаются заняться не своим делом?

Вопрос: Опишите иллюстрацию "Дуня на могиле отца" (см. с. 40), используя цитаты из текста повести «Станционный смотритель».