Вопрос:
Л. Рослякова предлагает читателю задуматься: «Вспомним ту ночь, когда бледный Герасим сжимал в своей каморке пасть Муму, пытаясь вопреки всему скрыть ее присутствие. О чем свидетельствует здесь слово «бледный»? Не о страшных ли догадках, подсказанных сердцем? Силы неравны, все против него, он не сможет уберечь Муму от злодеев, которые окружают его со всех сторон. Выхода нет. Единственное, что он может сделать, – спасти собаку от жестокости бесчувственных лакеев». Ты согласен с точкой зрения автора? Предложи, как Герасим мог бы спасти собачку. Заполни «Лист решения проблемы».
1. Какую проблему предстоит решить? Ответ: 2. Какую важную информацию дал нам автор? Ответ: 3. Что могло бы решить проблему? Ответ: 4. Каковы три способа решения проблемы? Ответ: 5. Какой из выбранных способов наилучший? Почему? Ответ:
Ответ: ..
Вопрос:
К незнакомым словам подбери правильно толкования.
1. Венец
2. Пировать
3. Гридница
4. Глас
5. Чашник
А слуга, подающий напитки
Б большое помещение для приема гостей
В брачный венок
Г праздновать, отмечать
Д голос
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте рассказ об Арионе в "Легенде об Арионе" (его прошлое, род занятий. поведение во время смертельной опасности, почему он просит корабельщиков "позволить ему спеть в полном наряде певца").
Ответ: ..
Вопрос:
М. Шаханов. Отрарская поэма о побежденном победителе, или Просчет Чингисхана. Как, по-твоему, нужно изображать предателей?
Ответ: ..
Вопрос:
Как ведет себя Лель со Снегурочкой в пьесе «Снегурочка»?
Ответ: ..
Вопрос:
Какие взаимоотношения между человеком п животными сложились издавна в казахской степи? Что вы знаете об этом?
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте рассказ Ч. Айтматова и составьте синквейн к слову прекрасное. Что может быть прекрасным.
Ответ: ..
Вопрос:
В.А. Жуковский. сказка о царе Берендее. Как беглецам удалось обхитрить слуг Кощея?
Ответ: ..
Вопрос:
Обсудите вопрос: "Емельян Пугачев: разбойник или благодетель?". Свои ответы подкрепите цитатами из текста повести, а также самостоятельно найденным материалом из дополнительных источников.
Ответ: ..
Вопрос:
Объясните, как вы понимаете слова и строки из стихотворения «Зимнее утро»: "открой сомкнуты негой взоры", "предадимся бегу", "прозрачный лес один чернеет", "северной Авроры" (Аврора - богиня утренней зари в древнеримских мифах).
Ответ: ..
Вопрос:
Герой рассказа "Красное яблоко" в студенческие годы нашел в осеннем саду большое красное яблоко. Как описание этого яблока помогает нам понять характер юного героя, его восторженность?
Ответ: ..
Вопрос:
Закончите предложения о рассказе «Хлеб для собаки»:
B. Тендряков ставит своих героев перед нравственным выбором…
Автор считает, что…
Проблемы, которые поднимает автор, актуальны (неактуальны) в наше время, потому что…
Ответ: ..
Вопрос:
Почему в поэме "Руслан и Людмила" Фарлаф, спасшийся от преследования Руслана, вернулся домой?
Ответ: ..
Вопрос:
Рассмотри иллюстрации Горгоны на флаге острова Сицилия, эмблемы Дома моды Версаче и ограды Летнего сада в Санкт-Петербурге. Почему в древности героиня мифа стала символом ужаса?
Ответ: ..
Вопрос:
Кто разговаривал с призраком барина в рассказе «Бежин луг»?
Ответ: ..
Вопрос:
Э.Т.А. Гофман. Щелкунчик и Мышиный король. При описании Щелкунчика автор использует устаревшие для современного читателя слова – названия предметов одежды. Попробуй соотнести картинку с названием.
Ответ: ..
Вопрос:
«Щелкунчик и Мышиный король» . Героиня сказки Гофмана Мари сразу прониклась любовью и уважением к маленькому Щелкунчику. Представь, о чем думает Мари, глядя на игрушку. Если бы героиня вела личный дневник, как бы она описала этот день? Подумай и запиши мысли Мари о рождественском дне, полученных подарках и о пострадавшем Щелкунчике.
Ответ: ..
Вопрос:
Почему, несмотря на поступок внука, бабушка все-таки купила ему пряничного коня с розовой гривой в рассказе «Конь с розовой гривой»?
Ответ: ..
Вопрос:
В каком городе жила барыня, героиня рассказа И. С. Тургенева «Муму»? а) в Петербурге б) в Москве в) в Казани г) в Воронеже
Ответ: ..