Вопрос:
Вспомни, что такое эпитет. Какими эпитетами рисует автор «свободного» Герасима? Как сравнение Герасима с разными животными указывает на разницу его ощущений во время приезда в Москву и во время возвращения в деревню? Рассказ «Муму».
Ответ: ..
Вопрос:
Какое впечатление произвел на вас рассказ "Красное яблоко"?
Ответ: ..
Вопрос:
Выбери правильный ответ. Обрати внимание на то, что в каком-то вопросе не будет ответа, а в каком-то их несколько. Собери слово из получившихся букв. Является ли оно ключевым в прочитанном отрывке? Рассказ «Муму».
Что на Герасиме было надето? ё) тулуп ж) шуба з) дубленка и) сарафан к) сюртук л) пиджак
Ответ: ..
Вопрос:
Используя современный прием РАФТ опишите утро глазами поселенцев Марса (по произведению Р. Брэдбери «Зеленое утро»). Жанр повествования вы выбираете сами. Это может быть сочинение-исповедь. письмо родным на Землю, дневниковые записи и др.
Ответ: ..
Вопрос:
Картина К. Трутовского "Колядки в Малороссии". Как на ней передается атмосфера праздника? Найдите в повести H. В. Гоголя эпизоды, которые перекликаются с этой картиной.
Ответ: ..
Вопрос:
Объясните своими словами, как вы понимаете «золотое правило» нравственности
Ответ: ..
Вопрос:
Перечитай посвящение и эпиграф к поэме «Отрарская поэма о побежденном победителе, или Просчет Чингисхана». Какова их роль?
Ответ: ..
Вопрос:
Вопрос по сказке Черноголовиной «Сказка об одном зернышке»:
В конце произведения бабушка Ксеня говорит внукам: "Я вот седьмой десяток на свете живу, а все еще иногда не могу различить, что волшебное, а что нет". Объясни, как ты понял эти слова бабушки.
Ответ: ..
Вопрос:
«Почему маленькая Герда оказалась сильнее могущественной Снежной королевы?»
При ответе на этот вопрос обратись к приему "Фишбоун " (рыбий скелет). В голове рыбы будет наш основной вопрос: "Почему маленькая Герда оказалась сильнее могущественной Снежной королевы?" Верхние плавники - причины внутренней силы героини, позволившие ей победить злую волшебницу (например, сила ее любви к Каю и т. д.).
Нижние плавники - твои доказательства, примеры из текста и т. п. Хвост рыбы - это вывод. ответ на главный вопрос.
Ответ: ..
Вопрос:
Пушкин дал всем своим героям "говорящие" имена в поэме "Руслан и Людмила". Попробуй расшифровать их значения.
Ответ: ..
Вопрос:
«Расположи верно»
Перед тобой цитатный план сказки Паустовского "Теплый хлеб". но в нем нарушена правильная последовательность основных событий. Восстановить сюжетную линию, расположив цитаты в нужном порядке.
1. "Шел через деревню старый солдат".
2. "Мальчик Филька по прозвищу Ну Тебя".
3. "Все улыбались, радовались".
4. "В сенях у Панкрата жила сорока".
5. "Филька наотмашь ударил коня по губам".
6. "Ребята и старики работали с самого рассвета".
7. "Филька протянул хлеб коню".
S. "Командир оставил коня в деревне".
9. "Филька постучал в окошко Панкратовой избы".
10. "Я соберу со всей деревни ребят".
11. "Раненый конь постучался мордой в калитку".
12. "Ревела, обезумев, метель".
Ответ: ..
Вопрос:
Сравни древнегреческий миф о появлении огня на земле со славянским. Кто подарил людям огонь? С какой целью был дан огонь? Результат использования огня.
Ответ: ..
Вопрос:
В чем тайна спасения певца в стихотворении "Арион"? Чем он выделяется среди пловцов?
Ответ: ..
Вопрос:
Питер Брейгель Старший «Поколение волхвов»
Опишите позы, жесты волхвов.
Ответ: ..
Вопрос:
С давних времен в казахских степях сложился эталон личности, суть которого заключалась в известном афоризме: «Настоящий джигит имеет восемь граней качества». Ему присущи такие черты, как трудолюбие, стойкость в беде, смелость в бою, знание истории своего рода, поэтическое дарование, находчивость и остроумие, владение техникой верховой езды. В народе также ценилось умение джигита жить в гармонии с природой, его стремление к достижению согласия между людьми. Эти человеческие качества не утратили своей актуальности и в наши дни.
-Можно ли назвать Саньку в рассказе "Санькин марал" джигитом? Хотели бы вы стать его другом? Аргументируйте свой ответ.
Ответ: ..
Вопрос:
Составьте синквейны к стихотворениям А.С. Пушкина. Постарайтесь выразить в них идею автора.
Ответ: ..
Вопрос:
Какие доводы приводит Дюйшен? Верно ли, что писатель устами учителя передает свои мысли о необходимости быть грамотным человеком? Насколько важна тема жажды знаний и просвещения в повести? Пробудил ли Дюйшен в анльских детях стремление к знаниям? Повлиял ли Дюйшен на взрослое население Куркуреу? Изменилось ли благодаря учителю отношение жителей аила к учебе, школе - понятиям, которые были для них "в новинку, и люди не очень-то в них разбирались"?
Ответ: ..