Вопрос:
Почему Травка переселилась в картофельную яму в сказке «Кладовая солнца»?
Ответ: ..
Вопрос:
С какой целью возвращается Дюйшен в 1924 году из Красной армии в свой запрятавшийся в горах аил Куркуреу? Ради кого? Какова его миссия?
Ответ: ..
Вопрос:
Придумай и напиши стихотворение по мотивам мифа о Вавилонской башне. Слова-помощники облегчат твою задачу.
Хотели - сумели.
Доставала - сверкала.
Силачи - кирпичи.
Высоко - далеко.
Рассердился - притаился.
Понимать - обсуждать.
Разбрелись - разошлись.
Языки - велики.
Ответ: ..
Вопрос:
Выпишите из предложенного списка те слова, которые характеризуют человека и волка. Что у них общего? Составьте диаграмму Венна.
Благородство, героизм, гордость, грубость, нежность, злоба, лицемерие, милосердие, жестокость, месть, ненависть, эгоизм, жалость, трусость.
Ответ: ..
Вопрос:
Укажи из предложенных вариантов роды литературы. а) лирика б) повесть в) драма г) эпос
Ответ: ..
Вопрос:
Многие произведения русской и казахской литературы посвящались человеку из народа. Авторы писали о его бедах, уме и таланте, об угнетенном, но не сломленном духе. Почему писателей так тревожила эта тема? Какую цель они преследовали, описывая в своих творениях жизнь обычных бедняков? Ответь на вопросы с помощью ПОПС-формулы.
Ответ: ..
Вопрос:
Сравни картины картины Д. Гирландайо «Поклонение пастухов. 1485» и П. Брейгель Старшего «Поклонение волхвов. 1564» и стихотворение Б.Л. Пастернака. Удалось ли поэту воплотить свой замысел по созданию библейского сюжета в окружении русского пейзажа? Перенеси таблицу в тетрадь и заполни ее: изображенное событие, черты пейзажа, приметы быта, художественные средства(цвета и формы)
Ответ: ..
Вопрос:
Филька решил обратиться за помощью к ребятам. А если б он обратился к тебе, как бы ты поступил? Придумай и запиши свой диалог с Филькой (сказке «Теплый хлеб»).
Ответ: ..
Вопрос:
Мы предлагаем тебе написать свою сказку «Однажды в Рождество», где главным героем можешь быть как ты сам, так и вымышленные персонажи. Чтобы сказка соответствовала теме, сочини ее, опираясь на подсказки.
План:
1. Приближалось Рождество.
2. Это необыкновенная история.
3. Хорошо то, что хорошо кончается.
В сюжете:
Элементы волшебства. Чудесные предметы. Дорога. Счастливый конец.
Герои:
Дети. Сказочные или мифические персонажи. Волшебные помощники. Говорящие звери, птицы, рыбы.
Ответ: ..
Вопрос:
Найди информацию о псах Актеона. Что удивило тебя больше всего?
Ответ: ..
Вопрос:
Б.Пастернак «Рождественская звезда»
Какие животные окружают людей и родившегося младенца? Какова их роль в эту необычную ночь?
Ответ: ..
Вопрос:
Если бы тебе довелось оказаться в кругу близких Борису Пастернаку людей, о чем бы ты его спросил?
Ответ: ..
Вопрос:
Какого возраста новые персонажи рассказа «Бежин луг»?
Ответ: ..
Вопрос:
Какой породы оказалась собачка в рассказе «Муму»::
испанская порода
ирландский сеттер
немецкая овчарка
Ответ: ..
Вопрос:
Сравните монологи (речь) учителя Дюйшена и тетки. Подготовьте цитатную характеристику героев. Вчитываясь в дикий и малограмотный внутренний монолог тетки, мы проникаем в сущность этой озлобленной женщины. Найдите слова, передающие грубость, жестокость и открытую ненависть ее к Алтынай. Заполните таблицу:
Дюйшен:
Тетка:
Ответ: ..
Вопрос:
Кого мы сегодня называем Прометеями, Икарами, Гераклами?
Ответ: ..
Вопрос:
Чем отличается былина от сказки, что в них общего?
Ответ: ..
Вопрос:
Какова роль брата Лоренцо в сюжете пьесы Ромео и Джульетта? Почему он помогает влюбленным?
Ответ: ..
Вопрос:
Почему человек по-разному относится к домовому и лешему?
Ответ: ..
Вопрос:
Что не типично для произведений М. М. Пришвина?
Ответ: ..