Вопрос:
Как перенесла Людмила внезапную разлуку с Русланом в поэме «Руслан и Людмила»?
Ответ: ..
Вопрос:
Охарактеризуй "свой" и "чужой" мир в сказке о царе Берендее, о сыне его Иване-царевиче, о хитростях Кощея Бессмертного и о премудрости Марьи-царевны, Кощеевой дочери Жуковского, описав художественное время и пространство. Выпиши примеры из текста.
Свой мир
1. Выпиши из текста словосочетания и речи- вые обороты, которые передают движение сказочного времени своего мира.
2. Как автор изображает художественное пространство своего мира?
3. Где граница между этими мирами?
Чужой мир
1. Художественное пространство чужого мира. Какие предметы "населяют" этот мир?
2. С помощью каких устойчивых сказочных оборотов автор изображает художественное время в подземном царстве?
Ответ: ..
Вопрос:
Как проявляется любовь Маши к Гриневу в повести «Капитанская дочка»? Почему Маша, на ваш взгляд, от- отказывается венчаться с любимым без родительского благословения?
Ответ: ..
Вопрос:
Через какое время обещал хозяин убить пленников в повести «Кавказский пленник»?
через месяц
через неделю
через две недели
Ответ: ..
Вопрос:
Тургенев вспоминал: «У каждого из нас было по острову. Я был королем на одном из них, другой брат – великим герцогом...» Как ты думаешь, какой «остров» выбрал маленький «король» Ваня Тургенев? Объясни.
Ответ: ..
Вопрос:
Подбери к словам их значения.
Рольня - недавно, не так давно
Намеднись - рассказывал, говорил
Баил - помещение на писчебумажной фабрике, где установлен рол
Лисовщики - ставни
Заставки - рабочие, гладящие, скоблящие бумагу
Ответ: ..
Вопрос:
Жилин задумал побег в повести «Кавказский пленник»?. Дождался удобного случая и осуществил попытку. Правильным ли было принятое решение? Свой ответ оформи в виде ПОПС-формулы
Ответ: ..
Вопрос:
Как ты думаешь, почему богатырь выбрал третью дорожку в былине «Три поездки Ильи Муромца»?
Ответ: ..
Вопрос:
Какие из казахских народных пословиц характеризуют русских богатырей и казахских батыров? Аргументируй свой ответ.
Нет земли без цветов, а народа без героев.
Дерево крепко корнями, а человек - друзьями.
Любовь к Родине героизм рождает.
Пашню сорняк портит, джигита - лень.
Три дела человеку делают честь: колодец, вырытый в пустыне; мост, проложенный через реку; дерево, посаженное у дороги.
Батыра пуля не берет, храброго враг сторонится.
Не отступайся от земли, если скудна она; не отступайся от джигита, если беден он.
Надежды народа джигит оправдает, славу джигита народ сберегает.
Ответ: ..
Вопрос:
Как Дюйшен учил своих учеников? Что стремился передать? О каком будущем для своих учеников он мечтал? Полюбили ли дети своего учителя? Поверили ли ему?
Ответ: ..
Вопрос:
Проанализируйте самостоятельно стихотворение С. А. Есенина "Сыплет черемуха снегом…", обратив внимание на следующие моменты: настроение, тема, лирический герой, особенности поэтического языка, своеобразие рифмы, идея стихотворения.
Ответ: ..
Вопрос:
М. Шаханов. Отрарская поэма о побежденном победителе, или Просчет Чингисхана. Как ты думаешь, была ли возможна победа жителей Отрара?
Ответ: ..
Вопрос:
Э.Т.А. Гофман. Щелкунчик и Мышиный король. Кто взял на себя заботу о пострадавшем Щелкунчике?
Ответ: ..
Вопрос:
Можно ли говорить о вине Саньки в гибели друга-марала в рассказе "Санькин марал"?
Ответ: ..
Вопрос:
Б. Пастернак «Рождественская звезда»
Сравните библейскую легенду о рождении Христа со стихотворением Б. Пастернака "Рождественская звезда". Точно ли следует поэт содержанию древней легенды или дает свое видение и трактовку вечного сюжета? Аргументируйте свой ответ.
Ответ: ..
Вопрос:
Найди дополнительную информацию об Эрклиге и его духах, а также о земных тенгриях.
Ответ: ..
Вопрос:
Представь, что Филька в сказке "Теплый хлеб" твой друг-одноклассник. Попробуй описать его
Ты почувствовал, как относится автор к Фильке? В каких словах и выражениях авторской речи передается это отношение? Приведи примеры.
Ответ: ..