Напишите эссе на тему (по выбору): «Что

Вопрос: С какой целью и каким образом в африканских мифах люди хотели добраться до Бога? Удалось ли им это? Почему?

Вопрос: Прочитайте в хрестоматии статью А.Н. Афанасьева «Дедушка домовой». Составьте простой план

Вопрос: Как в сказке «Щелкунчик и Мышиный король» решается проблема красоты и уродства?

Вопрос: Какие мифологические существа упоминаются в быличках, которые рассказывают дети?

Вопрос: Кто такой царь Соломон и почему он является библейским символом высочайшей мудрости?

Вопрос: Сравните фрагментом из мифа «Тенгри и Умай»: «Два посланника Тенгри, два божества пути, счастья и несчастья, беды и радости являются иногда людям, один на белом, другой на чёрном коне. Хорошо, если встретится путнику в начале дороги всадник на белом коне. Но не будет дорога удачной увидевшему посланца на чёрном коне», с фрагментом из мифа «Зевс на Олимпе»: «С Олимпа рассылает людям Зевс свои дары и утверждает на земле порядок и законы. В руках Зевса судьба людей: счастье и несчастье, добро и зло, жизнь и смерть. Два больших сосуда стоят у ворот дворца Зевса. В одном сосуде дары добра, в другом – зла. Зевс черпает из сосудов добро и зло и посылает людям. Горе тому человеку, которому громовержец черпает дары только из сосуда со злом».

Вопрос: Почему самый близкий друг – это друг детства?

Вопрос: Как жил Мороз на Берендеевой земле в пьесе «Снегурочка»? И почему он должен уйти с этой земли? Каким вы представляете Мороза?

Вопрос: Составьте цитатный план двух глав «Кукольное царство» и «Столица» Например: 1) «Едва он её дёрнул, как по шубе вниз спустилась сквозь рукав изящная, сделанная из кедрового дерева лестница». 2) «Мы на Леденцовом лугу». 3) «…сами ворота назывались Миндально-Изюмными» и т.д.

Вопрос: Какие слова вы сказали бы Костылину в рассказе «Кавказский пленник»?