Расскажите о семье, в которой рос Александр

Вопрос: Напишите от своего имени письмо Болтаю. О чем вы хотели бы рассказать герою? На какие вопросы получить ответы? Выступите с презентацией своего сочинения.

Вопрос: Почему Лидия Михайловна решила послать посылку мальчику и почему эта затея не удалась в рассказе «Уроки французского»?

Вопрос: А. С. Пушкин писал: "После Джульетты, после Ромео, сих двух очаровательных созданий шекспировской грации, Меркуцио, образец молодого кавалера того времени, изысканный, привязчивый, благородный Меркутио, есть замечательнейшее лицо изо всей трагедии". Подтвердите примерами из текста мысль А. С. Пушкина.

Вопрос: Какое впечатление произвел на вас рассказ "Красное яблоко"?

Вопрос: Как Маша борется за спасение честного имени своего жениха в повести «Капитанская дочка»?

Вопрос: Последняя любовь О, как на склоне наших лет Нежней мы любим и суеверней… Сияй, сияй, прощальный свет Любви последней, зари вечерней! Полнеба обхватила тень, Лишь там, на западе, бродит сиянье, Помедли, помедли, вечерний день, Продлись, продлись, очарованье. Пускай скудеет в жилах кровь, Но в сердце не скудеет нежность… О ты, последняя любовь! Ты и блаженство, и безнадежность. Найдите в стихотворении образы, которые передают метафору последней любви. Объясните ее. Какой пейзаж рисует поэт в своем стихотворении? Как он передает чувства и состояние лирического героя?

Вопрос: Какие драматические произведения Шекспира вы знаете?

Вопрос: Напишите эссе "Что есть нравственная красота?"

Вопрос: Главный герой в рассказе «Уроки французского» испытывает не только постоянный голод, страдания от одиночества и разлуки с домом, с матерью, но и острое переживание несправедливости, горечь обмана. Всякий ли ребенок может выдержать такое?

Вопрос: Как Петр воспринимает известие о своем назначении в Белогорскую крепость в повествовании “Капитанская дочка”? Что происходит в его душе?