Откуда родом учительница французского языка Лидия Михайловна

Вопрос: Какой была атмосфера в семье Мироновых в повести «Капитанская дочка»? Как складывались взаимоотношения между супругами Мироновым?

Вопрос: Несколькими штрихами писатель создает образы героев (Вадика, Птахи, Тишкино), которые не отличаются честностью и порядочностью в рассказе «Уроки французского». Найдите в тексте их портретные характеристики.

Вопрос: Каковы художественное пространство и художественное время стихотворения "Я помню чудное мгновенье…

Вопрос: Как погиб Меркуцио?

Вопрос: Как вы думаете, почему у учителей одинаковые имена - Евгений Николаевич и Евгения Николаевна в рассказе В. П. Астафьева “Фотография, на которой меня нет”? Раскройте символику их имени. Соответствует ли она образу учителя?

Вопрос: Составьте портрет учителя - его облик, возраст, манеру поведения. Подтвердите свой ответ примерами из текста.

Вопрос: Какие душевные качества Лидии Михайловны проявляются в ее поведении во время урока, когда она узнает о драке и игре на деньги в рассказе «Уроки французского»? Почему она оставляет мальчика после уроков? О чем спрашивает?

Вопрос: Опираясь на дополнительные источники, составьте хронологию жизни и творчества великого английского писателя Уильяма Шекспира. В какое время писал Шекспир? Что вы можете рассказать об этой эпохе?

Вопрос: Какие ассоциации, связанные с образом поэта ОЛЖАС ОМАРОВИЧ СУЛЕЙМЕНОВ, возникают у вас?

Вопрос: Шепот, робкое дыханье. Трели соловья, Серебро и колыханье Сонного ручья. Свет ночной, ночные тени, Тени без конца, Ряд волшебных изменений Милого лица, В дымных тучках пурпур розы, Отблеск янтаря, И лобзания, и слезы, И заря, заря!… Каким образом соотнесены природные образы с образами лирических героев?