Как выражает чувство благодарности вожатому Петруша Гринев

Вопрос: Можно ли соотнести сюжет стихотворения "Я помню чудное мгновенье…" биографическими моментами из жизни А. С. Пушкина?

Вопрос: Прочитайте первую часть книги В. П. Астафьева "Последний поклон", в которую вошли 12 рассказов, повествующих о жизни Вити Потылицына у бабушки. Напишите эссе на тему "Взросление души юного героя".

Вопрос: Вырванная из рук мучителя Швабрина Марья Ивановна едет в поместье Гриневых, чтобы познакомиться с родителями своего жениха. Как отнеслись к ней родители Гринева в повести «Капитанская дочка»? За что полюбили?

Вопрос: Герой повести «Прозрение» — мальчик-четвероклассник, застенчивый и нерасторопный, любознательный и наблюдательный. Каким вы себе его представляете?

Вопрос: Как вы понимаете смысл двойного названия повести "Прозрение" ("Бабушка, я знахарь и врач")?

Вопрос: Опишите картину природы, разворачивающуюся в стихотворении "Какое счастие: и ночь, и мы одни!…"

Вопрос: Когда в квартиру учительницы заходит директор ответьте, как держится учительница.

Вопрос: Почему свое поведение Гринев называет в первый день самостоятельной жизни поведением мальчишки, вырвавшегося на волю в повествовании “Капитанская дочка”? Каким тоном говорит рассказчик о своем поведении?

Вопрос: Для создания большей достоверности, для передачи поэтичности, красочности национального языка переводчик И. Юровский в тексте сохраняет тюркизмы: байбише, аксакал, кимешек, калжа и др. Найдите самостоятельно другие примеры. Выпишите найденные тюркизмы в тетрадь. Дайте им толкование. B каких ситуациях они используются?

Вопрос: Какое настроение, какие мысли вызывает у людей кинематографическое воплощение рассказа "Уроки французского" В. Г. Распутина? Кто из актеров оказался близок вашему представлению о героях повести?