Маша стоит перед выбором: покориться судьбе или

Вопрос: Как повела себя Лидия Михайловна, когда обо всем узнал директор в рассказе «Уроки французского»?

Вопрос: В чем особенность композиции рассказа "Уроки французского"? Напоминает ли произведение личный дневник? Объясните, почему художественное время рассказа можно назвать пунктирным. Выпишите из текста фрагменты, позволяющие восстановить временную хронологию рассказа. Какие числительные, наречия использует автор?

Вопрос: Что говорит Джульетта, услышав о смерти Тибальта?

Вопрос: В чем основная мысль стихотворения "Я вас любил: любовь еще, быть может…"?

Вопрос: Как изменилась Джульетта после встречи с Ромео? Проследите ее психологическую эволюцию.

Вопрос: Почему литературные критики пишут о непреходящем значении творчества A. С. Пушкина

Вопрос: Подумайте над смыслом эпиграфа к повести "Капитанская дочка". Как вы понимаете пословицу "Береги честь смолоду"?

Вопрос: Почему брат Джованни, которого отправил брат Лоренцо с письмом к Ромео, не смог попасть в Мантую?

Вопрос: Как Маша борется за спасение честного имени своего жениха в повести «Капитанская дочка»?

Вопрос: Как и почему Гринев попал в буран в повествовании “Капитанская дочка”?