Прочитайте разговор Гринева и Пугачева в главе

Вопрос: Шепот, робкое дыханье. Трели соловья, Серебро и колыханье Сонного ручья. Свет ночной, ночные тени, Тени без конца, Ряд волшебных изменений Милого лица, В дымных тучках пурпур розы, Отблеск янтаря, И лобзания, и слезы, И заря, заря!… К какой тематике можно отнести данное стихотворение - пейзажной или любовной лирики? О чем это стихотворение - о жизни природы или жизни человека?

Вопрос: Откуда родом учительница французского языка Лидия Михайловна в рассказе «Уроки французского»? Как она оказалась в сибирской глубинке? Что рассказывает она о себе? Какой вы ее представляете внешне? И какой вы видите ее в поступках?

Вопрос: Как отнеслись семьи Монтекки и Капулетти к смерти своих детей?

Вопрос: Кто является антагонистом Тибальта? По каким признакам они противопоставляются?

Вопрос: С кем Ромео пробирается на бал к Капулетти?

Вопрос: Расположите события из рассказа в правильной последовательности. Установите соответствие между пунктами простого и цитатного последовательности плана. 1) Простой план 2) Цитатный план 1. Приезд фотографа A. "Я понял: к нам нагрянул важный гость, поскорее спря- тался на печку и с высоты увидел школьного учителя…" 2. Витя и Санька катаются на санках Б. "…укутала мои ноги старой пуховой шалью, будто теплой опарой облепила, да еще сверху полушубок накинула и вытерла слезы с моего лица…" 3. Бабушка ухаживает за больным внуком B. "Ладно! Раз так, я тоже не пойду! Все! Не последний день на свете живем! Еще наснимаемся!" 4. Санька отказывается фотографироваться Г. "…пошли мы с Санькой на увал и стали кататься с такого обрыва, с какого ни один разумный человек никогда не катался". 5. Учитель принес фотографию Д. "…схватил палку и принялся, молотить по змее… Он бил и бил змею, пока та не перестала шевелиться. Потом он приткнул концом палки голову змеи…" 6. Учитель защищает детей от змеи E. "Глухой зимою… нашу школу взбудоражило неслыханно важное событие. Из города на подводе приехал фотограф! И не просто так приехал, по делу - приехал фотографировать".

Вопрос: Напишите эссе по данному началу: "Акыны были неприкосновенны, потому что…" "Высоко ценилось у казахов ораторское искусство, потому что…"

Вопрос: В повести "Прозрение" встречаются пословицы и поговорки: "Пришла беда - открывай ворота", "Отольются ему еще людские слезы " и др. Запишите их, объясните значение. Дополните другими примерами.

Вопрос: Чем привлекателен для вас Ч. Айтматов как человек и писатель?

Вопрос: Какие произведения Пушкина вы знаете?