Напишите рецензию на стихотворение "Последнее слово акына

Вопрос: С какой целью возвращается Дюйшен в 1924 году из Красной армии в свой запрятавшийся в горах аил Куркуреу? Ради кого? Какова его миссия?

Вопрос: Проанализировав цитатный план, подумайте, как раскрывается главный герой в поступках в рассказе «Уроки французского»? Почему он стал играть в "чику"? Как проявился его характер в игре?

Вопрос: Какое настроение, какие мысли вызывает у людей кинематографическое воплощение рассказа "Уроки французского" В. Г. Распутина? Кто из актеров оказался близок вашему представлению о героях повести?

Вопрос: Сопоставьте портретное описание героя и учительницы в сцене разговора после уроков. Назовите прием, который использует Распутин.

Вопрос: Как вы понимаете выражение "Что делился с добрым полной чашей, а с недобрым - чаще"?

Вопрос: Какое чувство вызывает у Гринева казнь Пугачева в повести «Капитанская дочка»? У вас? Почему Гринев пришел на казнь Пугачева?

Вопрос: Какова разница в лексике, интонациях героев? Какие слова ярко отражают разные жизненные тетки, позиции, нравственные ценности и ориентиры Дюйшена и тетки?

Вопрос: Что такое духовная память, духовный опыт человека? Как вы это понимаете?

Вопрос: Какой вы представляете себе Джульетту? Сколько ей лет? Как она выглядит? Во что одета?

Вопрос: О чем написано стихотворение "Я помню чудное мгновенье…"? Можно ли по нему составить рассказ о психологическом и эмоциональном состоянии лирического героя?