Что роднит мальчика и учительницу в рассказе

Вопрос: Что вы знаете о начале творческого пути поэта? Чем прославился А. С. Пушкин еще в Царскосельском лицее? Кто, восхитившись талантом А. Пушкина, "благословил" его на поэтическое творчество?

Вопрос: Определите эмоциональное состояние лирического героя стихотворения "К Л. (У ног других не забывал…)". Какие чувства и эмоции его переполняют? Опишите чувства и состояние лирического героя из стихотворения "К*** (Я не унижусь пред тобою…)". Сопоставьте лирического героя и лирическую героиню стихотворения "К*** (Я не унижусь пред тобою…)". Какой прием использовал поэт при обрисовке этих образов?

Вопрос: Какие драматические произведения Шекспира вы знаете?

Вопрос: Каковы художественное пространство и художественное время стихотворения "Я помню чудное мгновенье…

Вопрос: С какой целью введено автором описание окон в деревенских избах бабушки соседей в рассказе В. П. Астафьева “Фотография, на которой меня нет”? Как эти окна отражают человеческий характер? Приведите примеры из текста.

Вопрос: Проанализировав цитатный план, подумайте, как раскрывается главный герой в поступках в рассказе «Уроки французского»? Почему он стал играть в "чику"? Как проявился его характер в игре?

Вопрос: Какое символическое значение приобретает цветок на подоконнике бабушкиного дома в рассказе В. П. Астафьева “Фотография, на которой меня нет”?

Вопрос: Откуда родом учительница французского языка Лидия Михайловна в рассказе «Уроки французского»? Как она оказалась в сибирской глубинке? Что рассказывает она о себе? Какой вы ее представляете внешне? И какой вы видите ее в поступках?

Вопрос: А. С. Пушкин писал: "После Джульетты, после Ромео, сих двух очаровательных созданий шекспировской грации, Меркуцио, образец молодого кавалера того времени, изысканный, привязчивый, благородный Меркутио, есть замечательнейшее лицо изо всей трагедии". Подтвердите примерами из текста мысль А. С. Пушкина.

Вопрос: Какое символическое значение имеют начало и финал повести "Первый учитель"?