Вопрос:
Почему рассказ назван "Уроки французского"? Какой жизненный урок сумела преподать Лидия Михайловна своему ученику? Какие духовные ценности перед ним раскрылись? Чему научил рассказ "Уроки французского" людей? О чем заставил задуматься? "Я написал этот рассказ, - говорил Распутин, - в надежде, что преподанные мне в свое время уроки лягут на душу как маленького, так и взрослого читателя". Можете ли вы ответить положительно на вопрос писателя о том, сумел ли он своим произведением "достучаться" до сердца людей?
Ответ:
Вопрос: Какое символическое значение имеют начало и финал повести "Первый учитель"?
Посмотреть ответВопрос: Двойственный характер персонажа подтверждает и зашифрованный разговор с хозяином постоялого двора в повествовании “Капитанская дочка”. Переведите его на общепонятный язык.
Посмотреть ответВопрос: Каковы художественное пространство и художественное время стихотворения "Я помню чудное мгновенье…
Посмотреть ответВопрос: Что говорит Джульетта, услышав о смерти Тибальта?
Посмотреть ответВопрос: В. Г. Распутин, вспоминая свою учительницу, говорит о ее искренности, подчеркивает, что ей не было свойственно ханжество. Встречали ли вы в литературе образы ханжи? Приведи примеры в жизни: человек, который поступает жестоко, а говорит о доброте. Может ли такой человек остаться в доброй памяти? Каких людей вспоминают с теплотой и почему?
Посмотреть ответВопрос: Опишите квартиру Лидии Михайловны. Укажите детали обстановки и подумайте над их ролью в создании образа учительницы.
Посмотреть ответВопрос: В чем особенность лирики О. Сулейменова?
Посмотреть ответВопрос: Кто убил Тибальта?
Посмотреть ответВопрос: Как вы думаете, мешает ли герою рассказа "Красное яблоко" память о разочаровании в любви выражать открыто свои нежные чувства? Почему жена решает расстаться с ним? Как вы понимаете ее слова: …я хочу, чтобы человек, которого я люблю, не боялся открыто любить меня. Иначе это унизительно". Согласны ли вы с ней?
Посмотреть ответВопрос: От кого услышал Ромео о смерти Джульетты?
Посмотреть ответ