Вопрос:
Какова разница в лексике, интонациях героев? Какие слова ярко отражают разные жизненные тетки, позиции, нравственные ценности и ориентиры Дюйшена и тетки?
Ответ:
Вопрос: Как изменилась Джульетта после встречи с Ромео? Проследите ее психологическую эволюцию.
Посмотреть ответВопрос: Составьте кластер с ключевым словом бабушка глазами Вити в рассказе В. П. Астафьева “Фотография, на которой меня нет”.
Посмотреть ответВопрос: Что советует брат Лоренцо Джульетте, чтобы избежать свадьбы?
Посмотреть ответВопрос: Как вы считаете, можно ли высказывание писателя Сакена Жунусова "Мне нравятся личности, обладающие нравственным величием" отнести к нему самому? Ответ аргументируйте.
Посмотреть ответВопрос: Опишите квартиру Лидии Михайловны. Укажите детали обстановки и подумайте над их ролью в создании образа учительницы.
Посмотреть ответВопрос: Каково значение сна Петруши в дальнейшем сюжете повести “Капитанская дочка”? Попробуйте объяснить его.
Посмотреть ответВопрос: Какую композиционную роль играет глава II "Вожатый" в структуре повести “Капитанская дочка”?
Посмотреть ответВопрос: Сравните стихотворение О. Сулейменова с "Пророком" A. С. Пушкина и М. Ю. Лермонтова. В чем созвучны эти произведения и в чем их своеобразие?
Посмотреть ответВопрос: Можно ли назвать жизненным подвигом то, что сделал Дюйшен как учитель? В чем проявился его героизм?
Посмотреть ответВопрос: Несколькими штрихами писатель создает образы героев (Вадика, Птахи, Тишкино), которые не отличаются честностью и порядочностью в рассказе «Уроки французского». Найдите в тексте их портретные характеристики.
Посмотреть ответ