Где находится маленький аул, в котором живет

Вопрос: Для создания большей достоверности, для передачи поэтичности, красочности национального языка переводчик И. Юровский в тексте сохраняет тюркизмы: байбише, аксакал, кимешек, калжа и др. Найдите самостоятельно другие примеры. Выпишите найденные тюркизмы в тетрадь. Дайте им толкование. B каких ситуациях они используются?

Вопрос: Как эпизод со змеей характеризует школьного учителя в рассказе В. П. Астафьева “Фотография, на которой меня нет”? Какие черты его характера раскрывает? Переживают ли дети за своего учителя? Ответ аргументируйте.

Вопрос: Какой вы представляете себе Джульетту? Сколько ей лет? Как она выглядит? Во что одета?

Вопрос: Какую роль играет образ Тибальта в сюжетно-композиционном плане произведения?

Вопрос: Каким вы представляете себе Ромео? Опишите его внешний портрет по следующим параметрам: 1) возраст; 2) рост; 3) внешний вид; 4) одежда.

Вопрос: Подумайте, почему в стихотворении "Последнее слово акына Смета" часто повторяются слова "не жалею".

Вопрос: Дайте общую характеристику реализма как художественного направления. Расскажите о чертах реализма в разных видах искусства живописи, кино, литературе.

Вопрос: Найдите в стихотворении "К Л. (У ног других не забывал…)" строки, подтверждающие байронические мотивы одиночества, безответной любви, страдания, странничества. Опираясь на эти мотивы, сформулируйте основную идею произведения.

Вопрос: На каких традициях был воспитан герой в повести «Прозрение»? Проиллюстрируйте примерами из текста. Чем гордится Болтай?

Вопрос: Найдите и прочитайте стихотворение Ф. И. Тютчева "Я помню время золотое…" и сопоставьте его со стихотворением "Я встретил вас - и все былое…". Можно ли понять, что эти стихотворения посвящены одной женщине? Определите основные тональности этих произведений.