Запишите слова в два столбика: I –

Вопрос: Распределите глаголы на три группы: глаголы I спряжения; глаголы II спряжения; разноспрягаемые глаголы. Зависит, радует, хотят, балуют, берут, бегут, носит, хочу, манит, бежит, имеешь, моешь, прибежали, можешь, убегают, расходиться, борется, захотели, разбежишься, расхочется.

Вопрос: Подумайте и ответьте: 1) Как по-вашему, почему автор озаглавил текст «Солнце с белыми лучами»? 2) Какую мысль автор доносит до своих читателей? В каком предложении текста высказывается эта мысль? 3) Какой видится ромашка всем тем, кто увидел её? Найдите в тексте эти слова или сочетания слов. 4) Какие предположения высказывали люди о происхождении ромашки? 5) Как вы можете охарактеризовать отношение детей к ромашке? 6) Как вы думаете, почему в тексте использованы глаголы в прошедшем времени? 7) В ответе ли люди перед ромашкой? Почему? 8) К чему может привести бездумное уничтожение природы?

Вопрос: Продолжите ряд прилагательных, характеризующих существительные. Образец: ваза – красивая, антикварная, хрустальная, фруктовая, тяжёлая. 1) Речь – грамотная, … ; 2) Город – приморский, …; 3) Стол – резной, …; 4) Глаза – добрые, …; 5) Дорога – проезжая, … .

Вопрос: Спишите текст, вставляя пропущенные буквы. Найдите местоимения и укажите их разряд. Произведите морфологический разбор местоимений, обозначенных цифрой «3». Одни вещи заг..раются, когда их сильно нагревают. Другие3 вспыхивают даже от слабого нагревания. А есть такие3, которые не г..рят совсем. Вода, например, не г..рит. А хотите знать почему? Да потому же, почему не г..рит зола. Вода сама3 получилась от г..рения. Что3 же надо сжечь, чтобы получилась вода? Газ, водород, тот самый, которым3 наполняют воздушные шары и дирижабли. (М.Ильин)

Вопрос: Преобразуйте следующие примеры в словосочетания с прилагательными. Обозначьте в них суффиксы. Гигант камень, станок ткача, горы Кавказа, язык французов, профессия актёра, квартира соседа, форма матроса, житель города.

Вопрос: Образуйте от следующих существительных форму множественного числа. Поставьте в полученных словах ударения. Доктор, торт, шофёр, повар, порт, офицер, адрес, поезд, тренер, остров, месяц, номер, инженер, мастер, сторож, катер, выбор, поезд.

Вопрос: Выпишите словосочетания «глагол + существительное в винительном падеже без предлога». Каким членом предложения являются эти существительные? 1) Холодные ручьи бегут по улицам и перекатывают груды морских ракушек. (К.Паустовский) 2) Сорванные листья можно было растереть пальцами в порошок. (К.Паустовский) 3) Деревья разносят свои густые кроны высоко, чтобы дать место и траве, и кустам, и зверям. (Л.Яхнин) 4) Некоторые виды летучих мышей улетают осенью на юг и там проводят зиму в спячке. (Н.Плавильщиков)

Вопрос: Найдите в тексте предложение, в котором есть синонимы, и выпишите его. В жаркой, сухой степи колодец. Возле колодца изба, в ней живут дед с внуком. У колодца на длинной верёвке ведро. Идут, едут люди – заворачивают к колодцу, пьют воду, благодарят деда. Однажды ведро оторвалось и упало в глубокий колодец. Не было у деда другого ведра. Нечем воды достать и напиться. На другой день утром подъезжает к дедовой избе мужик на телеге. Под соломой у него ведро. Проезжий посмотрел на колодец, глянул на деда с внуком, ударил кнутом лошадей и поехал дальше. – Что это за человек? – спросил внук деда. – Это не человек, – ответил дед. В полдень проезжал мимо дедовой избы другой хозяин. Он достал из-под соломы ведро, привязал к верёвке, достал воды и напился сам, дал напиться деду и внуку; вылил воду в сухой песок, спрятал ведро опять в солому и поехал. – Что это за человек? – спросил внук деда. – И это ещё не человек, – ответил дед. Вечером остановился у дедовой избы третий проезжий. Он достал из телеги ведро, привязал к верёвке, набрал воды, напился. Поблагодарил и поехал, а ведро оставил привязанным у колодца. – А это что за человек? – спросил внук. – Обыкновенный человек, – ответил дед. (В.Сухомлинский)

Вопрос: Подберите к каждому слову синонимы и антонимы. Составьте и запишите словосочетания. Образец: Грязный - несвежее бельё; чистая рубашка. Угрюмый, сердитый, отзывчивый, враждебный, беспечный, беспощадный, важный, смешной.

Вопрос: Просклоняйте местоимения никто, никакое, ничьё.