Русский язык
Вопрос:
Определите тип речи.
А) повествование В) описание С) рассуждение D) повествование и рассуждение E) все типы речи
На высокой ветке желтоногая птица с крючковатым клювом сидит. Золотисто-жёлтыми глазами по сторонам водит. Осиное гнездо высматривает. Заметила пролетавшую мимо осу – и за ней. Оса – к гнезду, осоед – тоже, оса – в гнездо, а осоед не может туда влететь – великоват. С курицу ростом. Начал землю когтистыми ногами разгребать. Знает, что в земле гнездо осиное, а в нём – еда, личинки. Конечно, осы начали гнездо защищать. Атакуют пернатого хищника. Только он не боится жалящих ос. Удивительно, почему? Ведь оса опаснее пчелы. Пчела раз ужалит и погибает, потому что никак из ранки не вытащит зазубренное жало, а оса свободно много раз подряд может жалить и не гибнет. Оказывается, тело осоеда жёсткими пёрышками прикрыто. К тому же птица ловко расправляется с осой. Схватит её поперёк, сожмёт клювом, и отпадает брюшко осы с жалом. Теперь понятно, почему птицу осоедом называют.
(Н.Леденцов)
Ответ:
Похожие вопросы
Вопрос: Определите, какие из следующих местоимений указывают на неопределённые предметы, признаки и количества. На какие вопросы они отвечают? Как изменяются эти местоимения? Собой, кто, кое-что, сколько-нибудь, мной, который, кто-то, нечто, что-либо, нас, какой-нибудь, себе, некоторый, что, чей-либо.
Посмотреть ответВопрос: Передайте в сжатой форме основную информацию, полученную из текста.
Посмотреть ответВопрос: Найдите ошибки и запишите в исправленном виде. 1) Сколько время? 2) Время в обрез. 3) У меня нет время с тобой говорить. 4) Время от время.
Посмотреть ответВопрос: Составьте из каждой пары простых предложений одно сложное, части которого связывали бы относительные местоимения. 1) Мы оглянулись на собаку. Собака вдруг громко залаяла. 2) Мы проезжали мимо поля. На поле росли маки. 3) В конце коридора находилась комната. В комнате спал малыш. 4) Высоко в небе светило солнце. От его лучей слепило глаза. 5) Я встретил человека. Его лицо мне показалось знакомым.
Посмотреть ответВопрос: Образуйте от прилагательных в скобках краткую форму. От каких прилагатель- ных нельзя образовать краткую форму? Определите синтаксическую роль имён прилагательных. 1) (Близкий) локоток, да ум (короткий). 2) (Богатый) Ермошка: завёл кота да кошку. 3) (Злобный) пёс и господина сгрызёт. 4) (Молодой) годами, да (старый) умом. 5) Корень учения (горький), а плод (сладкий). 6) (Больной) – лечись, а (здоровый) – берегись. 7) (Сердитая) собака не боится палки. (Пословицы)
Посмотреть ответВопрос: Укажите в транскрипции твёрдое и мягкое произношение выделенных букв. Образец: реле [р] [л́]. Шимпанзе, конферансье, авеню, шоссе, депо, эсперанто, моцарелла, филе, пюре, монпансье, кашне, сомбреро, леди, эссе.
Посмотреть ответВопрос: Запишите слова в три группы. Объясните свой выбор. Выделите корни. Пригоревший, горец, горизонт, перегореть, загорелый, городской, горняк, сгорать, горение, горох, горы, гордость, пригорок, горбатый.
Посмотреть ответВопрос: Спишите, раскрывая скобки. Определите, какие из слов являются несклоняемыми. Надеть (куртка, пальто, шуба, манто*). Встретиться с (Айдын, Айсель, Нармин, Нармина, Али). Сказки (Андерсен, Перро, Пушкин). Романы (Гюго, Ордубади, Толстой, писательницы Этель Войнич). Отдыхать в (Саатлы, Тбилиси, Стамбул, Осло, США). Игра между («Карабах» и «Нефтчи»).
Посмотреть ответВопрос: Можно ли образовать родовую пару от следующих существительных? Докажите. Пилот, электрик, водолаз, штукатур, кувшин.
Посмотреть ответВопрос: Вспомните, что такое имя существительное, каково его общее значение, морфологические признаки и синтаксическая роль. Сформулируйте правило.
Посмотреть ответ