Составьте из данных слов предложения и запишите

Вопрос: Составьте кластер на тему «Государственные атрибуты Азербайджана»

Вопрос: Прочитайте текст и озаглавьте его. В овощах много воды. Они утоляют жажду* и легко усваиваются* организмом. Мы получаем от овощей энергию. Поэтому необходимо есть овощи.

Вопрос: Когда листья становятся жёлтыми? А) весной В) осенью С) летом

Вопрос: Прочитайте текст и ответьте на вопросы. Наша кухня Это наша кухня. Она небольшая, но очень уютная. Здесь одно большое окно. В углу стоит шкаф. В шкафу посуда: тарелки, чашки, стаканы, блюдца, вилки, ножи и ложки. Это плита. На плите стоит чайник. У окна стоит холодильник, рядом – стол. 1. Что это? 2. Какая ваша кухня? 3. Сколько здесь окон? 4. Что стоит в углу? 5. Что в шкафу? 6. Где стоит холодильник? 7. Где стоит стол?

Вопрос: Произнесите вслед за учителем и выберите слова, где буква в в начале слова: корова, волк, врач, велосипед, сова, вишня, вес, ворона, ветер, вертолёт слова, где буква в в середине слова: январь, февраль, слово, вода, айва, автобус, автомобиль, волосы, весна, август слова, где буква в в конце слова: лев, архив, плов, шов, клюв, вечер, перерыв, время, слива, рукав

Вопрос: Прочитайте текст и ответьте на вопросы. Азербайджан – моя Родина Я живу в Азербайджане. Азербайджан – моя Родина. Природа нашей страны очень богата. Здесь высокие горы, просторные* поля, красивые леса. У нас много рек и минеральных источников*. В Каспийском море обитают разные рыбы. Здесь добывают* чёрное золото – нефть. 1. Где вы живёте? 2. Как называется ваша Родина? 3. Какая природа в Азербайджане? 4. Что здесь есть? 5. Где обитают рыбы? 6. Что добывают в Каспийском море?

Вопрос: В субботу мы всем классом отправились ____ экскурсию. Было тепло и солнечно. Сначала мы пошли в музей ковра. Там было очень интересно. Мы увидели много красивых ковров. Некоторые из них были очень старинными. Затем мы отправились во Дворец Ширваншахов. Там мы получили много интересной информации о нашей истории. Выберите название текста. А) На экскурсии В) Музей ковра С) Дворец Ширваншахов D) Наш класс

Вопрос: Впишите слова в таблицу. Он: Она: Оно: Диван, стол, кресло, телевизор, посуда, ковёр, стул, ваза, чашка, торт, пирожное, блюдце, салфетка, тарелка, чайник, пирог, гость, вешалка.

Вопрос: Давайте поиграем. Учитель: Утро настало, Солнышко встало… Отвечайте-ка, ребята, Что сказать, проснувшись, надо? Ученики: _________ Учитель: Вот и день настал, ребята. Что сказать при встрече надо? Ученики: _______ Учитель: Вечер наступил, ребята, Что сказать при встрече надо? Ученики: ______

Вопрос: Впишите слова в таблицу. Он: Она: Оно: Они: Новруз, весна, праздник, хонча, пахлава, свечи, костёр, гогал, плов, шекербура, орехи, конфеты, яйцо, фрукты.