Дополните предложение информацией из текста. На столе _________

Вопрос: Найдите соответствие. 1. Стоит 2. Лежит a) диван b) ковёр c) стол d) шкаф e) кресло

Вопрос: Укажите лишнее слово. Абрикос, баклажан, гранат, виноград, груша.

Вопрос: Составьте из слогов слова и запишите. | |До го го гай ло ка мой ма май ка ма лос ва во ма да ма ка ло

Вопрос: Выберите правильный вариант. - Добрый день! - - Скажите, пожалуйста, я могу купить у вас обувь? - 1. Добрый вечер! 2. Здравствуйте! 3. Да, у нас много разной обуви. 4. Да, у нас очень красивая одежда. А) 1, 3 В) 2, 3 С) 2,4

Вопрос: Вставьте пропущенные слова он или она. Это моя мама. ____ учительница. Это мой дедушка. ____ строитель. Это мой папа. ____ музыкант. Это моя бабушка. _____повар. Это мой дядя. ____пожарный. Это моя тётя. ____врач.

Вопрос: Составьте сочетания слов и запишите в тетрадь. в классе на доске слово маркер дай проектор мама класс пей дома наш молоко

Вопрос: Вставьте пропущенные слова: 1) Ученик нарисовал ____ Азербайджана. 2) Сестра купила себе ____. 3) Мой папа поймал ______ . Слова для справок:флаг, щуку, планшет

Вопрос: Выпишите слова, которые даны во множественном числе. Праздники, костёр, хонча, конфеты, цветы, пахлава, орехи, плов, гости, шекербура, игры, яблоки, хурма, груши, апельсины, свечи.

Вопрос: Найдите соответствие. высокие синее чистый глубокая зелёный воздух море река лес горы

Вопрос: Народные игры У нас очень много различных старинных* игр. Некоторые из них связаны с праздником Новруз. В эти тёплые весенние дни канато- ходцы* показывают своё мастерство, пехле- ваны меряются силой*. А вот в игру «Човган» играют на лошадях. Дополните предложения информацией из текста. 1. В тёплые весенние дни канатоходцы _____. 2. Пехлеваны ______. 3. А вот в игру «Човган ______.