Выпишите из текста собственные имена существительные Красная площадь Красная

Вопрос: Произнесите вслед за учителем и выберите слова, где буква л в начале слова: ластик, лента, лампа, лимон, люстра, словарь, линейка, пенал, портфель, лётчик слова, где буква л в середине слова: школа, слива, слава, слово, крыло, фильм, платье, лошадь, лист, библиотека слова, где буква л в конце слова: стол, стул, пол, флаг, журнал, финал, кизил, сигнал, альбом, лодка

Вопрос: Дополните предложения, используя слова груши, яблоко, хурма, виноград. 1. Это красное _____. 2. На тарелке оранжевая ____. 3. В саду растут жёлтые ____. 4. Нужно есть чёрный _____.

Вопрос: Произнесите вслед за учителем и выберите слова, где буква н в начале слова: носок, нитки, носорог, нога, ножницы, нож, нос, печенье, ложка, вилка слова, где буква н в середине слова: кухня, пингвин, книга, кино, снеговик, сигнал, платье, сарафан, карандаш, линейка слова, где буква н в конце слова: слон, закон, банан, салон, телефон, экран, ананас, барабан, диван, комната

Вопрос: Произнесите вслед за учителем и выберите слова, где буква о в начале слова: сок, очки, осень, оса, огурец, сова, огонь, облако, озеро, орёл слова, где буква о в середине слова: сон, дом, нога, яблоко, абрикос, картофель, творог, кошка, рука, овца слова, где буква о в конце слова: молоко, окно, пальто, небо, дерево, море, село, платье, кино, метро

Вопрос: Прочитайте текст и ответьте на вопросы. Азербайджан – моя Родина Я живу в Азербайджане. Азербайджан – моя Родина. Природа нашей страны очень богата. Здесь высокие горы, просторные* поля, красивые леса. У нас много рек и минеральных источников*. В Каспийском море обитают разные рыбы. Здесь добывают* чёрное золото – нефть. 1. Где вы живёте? 2. Как называется ваша Родина? 3. Какая природа в Азербайджане? 4. Что здесь есть? 5. Где обитают рыбы? 6. Что добывают в Каспийском море?

Вопрос: Народные игры У нас очень много различных старинных* игр. Некоторые из них связаны с праздником Новруз. В эти тёплые весенние дни канато- ходцы* показывают своё мастерство, пехле- ваны меряются силой*. А вот в игру «Човган» играют на лошадях. Дополните предложения информацией из текста. 1. В тёплые весенние дни канатоходцы _____. 2. Пехлеваны ______. 3. А вот в игру «Човган ______.

Вопрос: Найдите соответствие. 1. река 2. море 3. океан а) одно b) один c) одна

Вопрос: Наступила зима. Стало холодно. Трудно птицам зимой. Воробьи, вороны, голуби голодные. Дети решили помочь птицам. Они сделали кормушки для птиц и повесили в парке. Птицы прилетали каждый день. Озаглавьте текст. А) Птицы В) Друзья птиц С) Кормушки

Вопрос: Ответьте на вопросы. Кому трудно зимой? Кто помог птицам?

Вопрос: Составьте из слов предложения и запишите в тетрадь. Саида, на стуле, сидит. Мама, молоко, мне, дала. Купил, папа, ананас, сливу, нам, айву, малину, лимон. Он, в лесу, волка, белку, видел, и лису.