Укажите соответствие. кто? что? 1. учебник 2. ученик 3. блокнот 4. учитель

Вопрос: Дополните предложение информацией из текста. На столе _________

Вопрос: Выпишите из текста названия птиц. Наступила зима. Стало холодно. Трудно птицам зимой. Воробьи, вороны, голуби голодные. Дети решили помочь птицам. Они сделали кормушки для птиц и повесили в парке. Птицы прилетали каждый день.

Вопрос: Как мы здороваемся в это время суток? Утро: День: Вечер:

Вопрос: Прослушайте текст и ответьте на вопросы. Мою тётю зовут Наргиз. Она продавщица. Тётя Наргиз работает в магазине, где продают обувь. Сегодня мы с мамой пошли к ней в магазин. Мама купила мне новые туфли. Тётя Наргиз помогла нам выбрать самые красивые. 1. Кем работает тётя Наргиз? 2. Что продают в магазине? 3. Куда мы пошли с мамой? 4. Что купила мама? 5. Какие туфли мы выбрали?

Вопрос: К слову он относится А) шекербура В) сэмэни С) гогал D) орехи

Вопрос: Впишите слова в таблицу. Он: Она: Оно: Диван, стол, кресло, телевизор, посуда, ковёр, стул, ваза, чашка, торт, пирожное, блюдце, салфетка, тарелка, чайник, пирог, гость, вешалка.

Вопрос: Прочитайте текст и выпишите названия продуктов. Завтрак Фарида Фарид – школьник. Он учится в пятом классе. Каждое утро он завтракает. Обычно он ест кашу, яичницу, бутерброд. Пьёт чай или какао, а фрукты берёт с собой в школу.

Вопрос: Назовите районы Азербайджана в алфавитном порядке. Шамкир, Губа, Агдам, Имишли, Барда, Дашкесан, Зангелан, Сабирабад, Масаллы.

Вопрос: Выпишите из текста собственные имена существительные Красная площадь Красная площадь – главная площадь Москвы. Своё название площадь берёт от слова «красивая». Архитектура Красной площади и Кремля своеобразна. Здесь находятся прекрасные исторические памятники

Вопрос: Вставьте названия животных в правильную строку. Он: Она: Собака, кот, жеребёнок, коза, лошадь, кошка, овца, баран, конь, пёс, котёнок, ягнёнок, корова, телёнок, бык, козлёнок.