Произнесите вслед за учителем и выберите слова, где

Вопрос: Дополните предложения, используя слова медведь, слон, белка, заяц, лиса. 1. На ветке сидит пушистая _____. 2. В зоопарке большой ______. 3. В лесу живёт рыжая _____. 4. На севере живёт белый ____. 5. Серый ______ грызёт морковку.

Вопрос: Дополните предложение. Моя мама _____. А) актёр В) учительница С) портной

Вопрос: Вместо пропуска вставьте слова один, одна, одно. _____ кукла _____ символ _____ сарафан _____ сувенир _____ косынка _____ название _____ имя _____ игрушка _____ платье

Вопрос: Произнесите вслед за учителем и выберите слова, где буква ж в начале слова: жук, жираф, журавль, жакет, жилет, инжир, желание, железо, журнал, пожар слова, где буква ж в середине слова: жаба, ужин, пожарный, флажок, кружка, ёж, дежурный, дружба, служба, крыжовник слова, где буква ж в конце слова: гараж, нож, багаж, морж, жизнь, пляж, жара, корж, стаж, сапожник

Вопрос: Наступила зима. Стало холодно. Трудно птицам зимой. Воробьи, вороны, голуби голодные. Дети решили помочь птицам. Они сделали кормушки для птиц и повесили в парке. Птицы прилетали каждый день. Озаглавьте текст. А) Птицы В) Друзья птиц С) Кормушки

Вопрос: Составьте из слов предложения и запишите в тетрадь. Дядя, по эскалатору, поднимается, мой. Мы, доме, в большом, живём. На, много, яблоне, яблок. Летом, часто, ем, эскимо, я. В январе, и морозно, холодно, очень.

Вопрос: Составьте из слогов слова и запишите в тетрадь. | |А мо ко мас кос сос дос на на ка во ло лам мос па ло нас cло

Вопрос: Выберите из текста слова, обозначающие предметы одежды, и запишите. Это мальчик. Его зовут Кямран. Он ученик пятого класса. Ему 11 лет. У него чёрная куртка и синий пиджак. А это ____ портфель. Кямран идёт в школу.

Вопрос: Допишите окончания по образцу. Образец: чашка - чашки ложка – ложк_ тарелка – тарелк_ нож – нож_ вилка – вилк_ кастрюля – кастрюл_ чайник – чайник_

Вопрос: Укажите существительное во множественном числе. А) дерево B) цветы C) куст D) солнце