Что помогает укрепить иммунитет и быть здоровым? 1.

Вопрос: Прочитайте текст и ответьте на вопросы. Друзья пернатых Было холодное зимнее утро. Анар завтракал и смотрел в окно. Там прыгали голодные воробьи. Анар хотел им бросить кусочек хлеба. Мама не разрешила. Она сказала, что хлеб нельзя бросать под ноги. Можно сделать птицам кормушку. Анар позвал своего друга Мурада. Они сделали кормушку и повесили на дерево перед домом. Сестра Мурада – Нурай принесла крошки хлеба. Скоро сюда стали прилетать разные птицы: воробьи, вороны, скворцы, голуби. 1. Кого увидел в окно Анар? 2. Что посоветовала мама? 3. Что сделали дети? 4. А вы помогаете птицам зимой?

Вопрос: Дополните предложение. Дети принесли им ____. У Айдан и Имрана была кошка. Однажды кошка пропала. Дети долго искали её, но не нашли. Прошла неделя. Айдан и Имран играли во дворе. Мяч, после сильного удара Имрана, оказался у старого сарая. Дети побежали за ним и увидели свою любимую кошку. У неё было четыре котёнка: один серый, один белый и два чёрных. Котята были очень маленькими и пушистыми. Дети принесли им миску молока.

Вопрос: Дополните предложение. Барсук очищает свою норку ____.

Вопрос: Каких ещё национальных героев Азербайджана вы знаете? Назовите их.

Вопрос: Прочитайте текст и ответьте на вопросы. День Знаний Это школьный двор. Во дворе – дети. Сегодня 15 сентября – День Знаний. Начинается новый учебный год. Нигяр очень рада. Она встретилась со своими одноклассниками после долгих летних каникул. Теперь они уже учатся в шестом классе. Впереди много интересного. Звенит звонок. Пора в класс! Какой сегодня день? Чему рада Нигяр? В каком классе учатся Нигяр и её друзья?

Вопрос: Какие собственные имена существительные использованы в этом рассказе? Кто хозяин? Большую чёрную собаку звали Жук. Мальчики – Коля и Ваня – нашли Жука на улице. У собаки была перебита лапа. Мальчики вместе ухаживали за ней. Когда собака выздоровела, каждому из мальчиков захотелось стать её единственным хозяином. Но кто хозяин Жука, они не могли решить. Однажды они шли лесом. Жук бежал впереди . Вдруг из двора лесника выскочили две огромные овчарки. Они бросились на Жука. Ваня залез на дерево. А Коля взял палку и бросился на помощь Жуку. На шум прибежал лесник и отогнал своих овчарок. – Чья собака? – сердито закричал он. – Моя, – сказал Коля Ваня молчал. (по В.А.Осеевой)

Вопрос: Найдите соответствие. 1. ешь 2. идём 3. готовит a) что делает? b) что делаешь? c) что делаем?

Вопрос: Вставьте пропущенное числительное. «Лейли и Меджнун» – _____ опера на Востоке. А) первый В) первое С) первая

Вопрос: Каким словом можно заменить выделенное в тексте слово? А) смелые В) сильные С) ловкие Герои не умирают Когда враг напал на нашу Родину, храбрые сыны Азербайджана встали на защиту родной земли. Они очень любили свою Родину. Эта любовь помогала им сражаться с врагом. Некоторые из них отдали за свободу Азербайджана свою жизнь и стали шехидами. Они всегда будут жить в наших сердцах. Это Мубариз Ибрагимов, Шюкюр Гамидов, Рамиз Гамбаров, Полад Гашимов, Чингиз Мустафаев и многие другие. Мы всегда будем помнить их имена и подвиги. Да здравствует Азербайджан! Да здравствует азербайджанская армия!

Вопрос: Употребите глаголы из скобок в прошедшем времени. 1. Анар (собирать) вчера хончу с бабушкой. 2. Вечером дети (прыгать) через костёр. 3. Жаля (поехать) с мамой в Гянджу. 4. Мама (приготовить) вкусный плов к праздничному столу. 5. Раньше мы всегда (отмечать) праздник всей семьёй. 6. Внуки (поздравить) дедушку с праздником Новруз.