Какое утверждение не соответствует содержанию текста? А) Не

Вопрос: Вставьте нужную форму глагола. 1. Сегодня ____ сильный дождь. 2. Вчера ____ снег. шёл/идёт 3. Я ____ в Губадлы. 4. Раньше наша семья ____ в Гяндже. живу/жила 5. В лесу Топхана до войны ____ разные деревья. 6. В Зангилане _____ высокие чинары. растут/росли

Вопрос: Замените, данные в скобках количественные числительные порядковыми, составьте с ними предложения и запишите в тетрадь. Чудесный отдых в Габале На выходные мы решили поехать в Габaлу. Там очень красивая природа. Мы приехали туда рано утром. Было очень морозно. Всюду лежал снег. В (1) день мы отправились на прогулку. Проехали по канатной дороге. Это было чудесно! На (2) сутки решили покататься на лыжах. Мы прекрасно провели время. Все были очень довольны.

Вопрос: Употребите глаголы из скобок в будущем времени. В следующем году сестра Рашада (пойти) в первый класс. Вы не (сказать), как пройти до автобусной остановки? Летом я (пожить) у бабушки в селе. На этом уроке они (говорить) только на русском языке. Ты (жить) в этом новом доме?

Вопрос: Прочитайте текст и ответьте на вопросы. Клад витаминов В нашей стране растут самые разные фрукты. Они богаты витаминами, которые важны для укрепления здоровья и иммунитета. Говорят, что человек получает больше пользы от фруктов, которые растут на его родной земле. Много витаминов и микроэлементов содержит гранат. Он выводит токсины. А айва помогает при кашле. В ней много железа. Виноград полезно есть с косточками. Он особенно полезен людям с сердечными заболеваниями. 1. Какие фрукты растут в нашей стране? 2. Чем полезен гранат? 3. Кому особенно полезно есть виноград?

Вопрос: Какое утверждение не соответствует содержанию текста? А) Лала подготовила музыкальный номер. В) Фарида и Намик подготовили небольшую сценку. С) Эльчин хочет подарить друзьям книги. Поделись праздником Фарида и Намик учатся в шестом классе. Сегодня тридцат__ декабря. Скоро Новый год. Они вместе со своими одноклассниками решили устроить праздник для своих друзей из детского дома. Эмин и Кянан подготовили небольшую сценку. Лала сыграет на скрипке красивую мелодию. Эльчин решил подарить им книги. А мамы Фариды и Намика испекли сладости. Отличный будет праздник!

Вопрос: Прочитайте текст и ответьте на вопросы. Режим дня Меня зовут Мурад. Я просыпаюсь рано утром. Делаю зарядку, умываюсь, чищу зубы и убираю постель. Потом я завтракаю. Собираюсь и иду в школу. Занятия начинаются в восемь часов. Обычно у нас бывает шесть уроков. После уроков я иду домой. Обедаю и отдыхаю. Затем я выполняю до- машние задания. Если остаётся свободное время, я гуляю в парке, играю с друзьями. Вечером вся наша семья собирается за ужином. Мы рассказываем друг другу о том, как прошёл наш день. Потом я слушаю музыку или играю в компьютерные игры. Перед сном я обычно читаю. 1. Когда просыпается Мурад? 2. Сколько обычно уроков бывает в день у Мурада? 3. Что он делает вечером?

Вопрос:

Вопрос: Вставьте пропущенное числительное. «Лейли и Меджнун» – _____ опера на Востоке. А) первый В) первое С) первая

Вопрос: Разделите слова на слоги и запишите в тетрадь. лист • ветер • холод • дерево • звери • ёжик • белка • лес • туча огород • урожай • поле • сад • птицы • юг

Вопрос: Дополните предложение. Славные герои _____ Шушу от армянских фашистов. А) освободил В) освободила С) освободили