Вставьте нужную форму глагола. 1. Сегодня ____ сильный

Вопрос: Определите названия фруктов по их описанию. 1. Круглое, сочное, красное (жёлтое, зелёное). 2. Ароматный, жёлтый, сочный, очень кислый. 3. Вкусная, жёлтая (зелёная), имеет форму лампочки.

Вопрос: Прочитайте текст и ответьте на вопросы. Режим дня Меня зовут Мурад. Я просыпаюсь рано утром. Делаю зарядку, умываюсь, чищу зубы и убираю постель. Потом я завтракаю. Собираюсь и иду в школу. Занятия начинаются в восемь часов. Обычно у нас бывает шесть уроков. После уроков я иду домой. Обедаю и отдыхаю. Затем я выполняю до- машние задания. Если остаётся свободное время, я гуляю в парке, играю с друзьями. Вечером вся наша семья собирается за ужином. Мы рассказываем друг другу о том, как прошёл наш день. Потом я слушаю музыку или играю в компьютерные игры. Перед сном я обычно читаю. 1. Когда просыпается Мурад? 2. Сколько обычно уроков бывает в день у Мурада? 3. Что он делает вечером?

Вопрос: Найдите соответствие. буду говорить нарисуем будете слушать пойдут позавтракаешь будет читать a) что будете делать? b) что сделаешь? c) что сделаем? d) что сделают? e) что будет делать? f) что буду делать?

Вопрос: Найдите верные и неверные утверждения. 1. Новруз – народный праздник. 2. Во всех регионах Азербайджана одни и те же праздничные традиции. 3. Первый вторник посвящён огню. 4. Последний вторник посвящён земле. 5. Праздничная атмосфера сохраняется в течение недели.

Вопрос: Какие собственные имена существительные использованы в этом рассказе? Кто хозяин? Большую чёрную собаку звали Жук. Мальчики – Коля и Ваня – нашли Жука на улице. У собаки была перебита лапа. Мальчики вместе ухаживали за ней. Когда собака выздоровела, каждому из мальчиков захотелось стать её единственным хозяином. Но кто хозяин Жука, они не могли решить. Однажды они шли лесом. Жук бежал впереди . Вдруг из двора лесника выскочили две огромные овчарки. Они бросились на Жука. Ваня залез на дерево. А Коля взял палку и бросился на помощь Жуку. На шум прибежал лесник и отогнал своих овчарок. – Чья собака? – сердито закричал он. – Моя, – сказал Коля Ваня молчал. (по В.А.Осеевой)

Вопрос: Вставьте пропущенные глаголы и дополните диалог. -Самира, у тебя есть информация о Национальных героях Азербайджана? -Да, Эльнур. Я _____ презентацию о героях Карабахской войны. -Учительница _____, чтобы мы тоже _______ презентацию об одном из Национальных героев. -Я обязательно тебе помогу. А) готовил, сказала, подготовили В) готовила, сказал, подготовил С) готовила, сказала, подготовили

Вопрос: Данные слова разделите на группы. соловей • волк • щука • лиса • ворона • акула • сова • заяц кит • коза • воробей • дельфин Кто летает? Кто бегает? Кто плавает?

Вопрос: Найдите ошибки. большой библиотека • любимые герой • интересное книга знаменитая поэт • новая задание • народная сказки маленькое рассказ • читальная зал • хорошая стихи

Вопрос: Прочитайте текст и ответьте на вопросы. Маленький «соловей» Максуд учится в шестом классе. Он очень любит музыку. У него хороший голос. Вот уже три года, как он ходит в музыкальную школу. Больше всего Максуду нравятся мугамы, и он учится их исполнять. Бабушка часто просит Максуда, чтобы он спел для неё отрывок из её любимого мугама «Раст». Она очень любит слушать его исполнение и называет своего внука маленьким «соловьём». 1. Что любит Максуд? 2. Сколько лет он занимается музыкой? 3. Какой мугам любит его бабушка? 4. Почему она называет внука маленьким «соловьём»?

Вопрос: Прочитайте стихотворение. Укажите глаголы. Новогодние сны Белые хлопья летят и летят, Это зима оставляет свой след Можно увидеть сказку зимы И новогодние милые сны Если поверить в зимы Сказочный мир, Можно понять и увидеть опять Старые сны Белые хлопья летят и летят, Сказку пойми… Валентин Берестов