Составьте пары антонимов. 1. плакать 2. говорить 3. идти А) молчать В)


Ответы на все, о чем вы хотели узнать
🔗 ГДЗ, Решебники, ответы тут 🔗
Русский язык

Вопрос: Составьте пары антонимов. 1. плакать 2. говорить 3. идти А) молчать В) стоять С) смеяться
Ответ:

Все ответы из этого учебника Все вопросы по Русскому языку

Похожие вопросы

Вопрос: Дополните диалог. - Самир, ты завтра пойдёшь в библиотеку? - ___________ - Ты сможешь завершить её к концу недели? Я бы хотел пойти туда вместе с тобой. Поможешь мне выбрать интересную книгу. - _______________ А) Нет, Илькин, я не пойду завтра в библиотеку, потому что не прочитал книгу, которую взял в последний раз. B) Да, Илькин, я пойду завтра в библиотеку. С) Я не подготовил презентацию к уроку. D) Не знаю, Илькин, если успею, сообщу тебе и мы вместе пойдём в библиотеку.

Посмотреть ответ

Вопрос: Прочитайте текст и ответьте на вопросы. Герои не умирают Когда враг напал на нашу Родину, храбрые сыны Азербайджана встали на защиту родной земли. Они очень любили свою Родину. Эта любовь помогала им сражаться с врагом. Некоторые из них отдали за свободу Азербайджана свою жизнь и стали шехидами. Они всегда будут жить в наших сердцах. Это Мубариз Ибрагимов, Шюкюр Гамидов, Рамиз Гамбаров, Полад Гашимов, Чингиз Мустафаев и многие другие. Мы всегда будем помнить их имена и подвиги. Да здравствует Азербайджан! Да здравствует азербайджанская армия! Кто встал на защиту Родины? Что помогало им сражаться с врагом? Чьи имена и подвиги мы будем помнить всегда?

Посмотреть ответ

Вопрос: Прочитайте текст и ответьте на вопросы. Клад витаминов В нашей стране растут самые разные фрукты. Они богаты витаминами, которые важны для укрепления здоровья и иммунитета. Говорят, что человек получает больше пользы от фруктов, которые растут на его родной земле. Много витаминов и микроэлементов содержит гранат. Он выводит токсины. А айва помогает при кашле. В ней много железа. Виноград полезно есть с косточками. Он особенно полезен людям с сердечными заболеваниями. 1. Какие фрукты растут в нашей стране? 2. Чем полезен гранат? 3. Кому особенно полезно есть виноград?

Посмотреть ответ

Вопрос: Дополните предложения. 1. Сегодня, захваченные врагами земли, уже ____. 2. В сёлах и городах Карабаха ____.

Посмотреть ответ

Вопрос: Прочитайте текст и ответьте на вопросы. Чудесный отдых в Габале На выходные мы решили поехать в Габaлу. Там очень красивая природа. Мы приехали туда рано утром. Было очень морозно. Всюду лежал снег. В (1) день мы отправились на прогулку. Проехали по канатной дороге. Это было чудесно! На (2) сутки решили покататься на лыжах. Мы прекрасно провели время. Все были очень довольны. 1. Куда вы поехали? 2. Какая там была погода? 3. Как вы отдохнули?

Посмотреть ответ

Вопрос: Замените, данные в скобках количественные числительные порядковыми, составьте с ними предложения и запишите в тетрадь. Чудесный отдых в Габале На выходные мы решили поехать в Габaлу. Там очень красивая природа. Мы приехали туда рано утром. Было очень морозно. Всюду лежал снег. В (1) день мы отправились на прогулку. Проехали по канатной дороге. Это было чудесно! На (2) сутки решили покататься на лыжах. Мы прекрасно провели время. Все были очень довольны.

Посмотреть ответ

Вопрос: Прочитайте диалог с соседом по парте и составьте новый по образцу. – Рияд, ты любишь читать? – Да, Фарид, я очень люблю читать. – Какое произведение твоё самое любимое? – «Робинзон Крузо». – А кто написал это произведение? – Даниэль Дефо. – У тебя есть эта книга? Можешь дать мне её почитать? – Я читаю электронные книги Дам тебе ссылку, и ты сможешь скачать себе этот роман. – Спасибо.

Посмотреть ответ

Вопрос: Прочитайте диалог с соседом по парте, замените, данные в скобках, количественные числительные порядковыми. – Гусейн, ты принимал участие в конкурсе детских рисунков «Волшебница зима»? – Да, Нигяр, я занял (одно) место. Ты тоже участвовала? – Да, только я принимала участие в песенном конкурсе Там я заняла (два) место! – Поздравляю. – Спасибо. Я тоже тебя поздравляю.

Посмотреть ответ

Вопрос: Вставьте вместо пропусков ваш/ваша/ваше/ваши и запишите предложения в тетрадь. 1. Скачайте эту книгу на ____ компьютер. 2. Мне очень понравилась ____ игра. 3. На этом сайте все _____ любимые песни. 4. Можно узнать _____ имя?

Посмотреть ответ

Вопрос: Какие собственные имена существительные использованы в этом рассказе? Кто хозяин? Большую чёрную собаку звали Жук. Мальчики – Коля и Ваня – нашли Жука на улице. У собаки была перебита лапа. Мальчики вместе ухаживали за ней. Когда собака выздоровела, каждому из мальчиков захотелось стать её единственным хозяином. Но кто хозяин Жука, они не могли решить. Однажды они шли лесом. Жук бежал впереди . Вдруг из двора лесника выскочили две огромные овчарки. Они бросились на Жука. Ваня залез на дерево. А Коля взял палку и бросился на помощь Жуку. На шум прибежал лесник и отогнал своих овчарок. – Чья собака? – сердито закричал он. – Моя, – сказал Коля Ваня молчал. (по В.А.Осеевой)

Посмотреть ответ