Вставьте пропущенный предлог. Мы выполнили задание ... физике. A)

Вопрос: Прочитайте текст и озаглавьте его. Брат Тараны Эльвин - будущий эколог. Он учится в университете. В воскресный день студенты-волонтёры решили организовать субботник по очистке территории морского побережья. Тарана попросила брата взять её с собой. Они проснулись рано утром и вовремя пришли к месту сбора. Скоро подъехал автобус, и они поехали на пляж. Была хорошая погода. Ярко светило солнце. Ребята сразу же приступили к работе. Разделились на группы и распределились по всей территории пляжа. У каждого был большой пакет, куда складывали мусор. Эльвин рассказывал Таране, какой вред может нанести этот мусор экологии моря и морским жителям. Через два часа вся территория пляжа была очищена от мусора. Теперь можно и сфотографироваться на память!

Вопрос: Дополните предложения по прочитанному тексту. На территории нашей страны ... более ста минеральных источников. почти тысяча минеральных источников. более тысячи минеральных источников. Минеральные источники выходят ... из глубин земли. из скал. из поверхности земли. Вода в целебных источниках богата ... витаминами и микроэлементами. минеральными солями и микроорганизмами. минеральными солями и микроэлементами.

Вопрос: Дополните предложения в соответствии с текстом. 1. Лала писала своё эссе ... под впечатлением фильма. по историческим фактам. по рассказам очевидцев. 2. Во время просмотра фильма ... появилась ненависть к армянским оккупантам. мы не могли сдержать своих слёз. было тяжело следить за сюжетом. 3. После сеанса мы чувствовали ... боль от потери земель. радость за победу. гордость за нашу армию. Была последняя февральская неделя. На уроке литературы мы читали свой эссе, которые были посвящены Ходжалинской трагедии. Больше всех нам понравилась работа Лалы. Она сказала, что писала эссе под впечатлением фильма «Ходжа». Мы решили посмотреть этот фильм всем классом. Собрались перед кинотеатром и купили билеты. Зашли в комфортный зрительный зал. Отыскали свой ряд и свой места. Прозвучал предупредительный звонок. Погас свет. С первых минут сюжет фильма приковал к себе наше внимание. Мы словно пережили эту трагедию вместе с героями фильма. Некоторые не могли сдержать своих слёз. После окончания сеанса мы с болью в душе|душе вышли на улицу. Но была гордость за нашу армию, которая отомстила за жертв Ходжалинской трагедии и освободила наши земли от армянских оккупантов.

Вопрос: Задайте вопросы к выделенным словам. Образец: - Какой предмет ты любишь ? - Я люблю русский язык. 1. - ... ? - Тарана слушает музыку. 2. - ... ? - Зрители встречают артистов. 3. - ... ? - Она повесила в шкаф верхнюю одежду. 4. - ... ? - Прохожий показал дорогу к театру.

Вопрос: Вставьте нужную форму глагола есть и запишите предложения. 1. Обычно я ... на завтрак кашу и бутерброд. 2. Вы часто ... в школьной столовой? 3. Они вчера ... в кафе мороженое. 4. Мы ежедневно ... фрукты и овощи. 5. Ты всегда ... молочные продукты? 6. Она ... кусочек клубничного торта. 7. Он ... салат и пил апельсиновый сок.

Вопрос: Ответьте на вопросы. Что произошло в ночь с 19 на 20 января 1990 года? Где похоронены шехиды? За что они погибли?

Вопрос: Найдите соответствие. 1 наряд А слышались звуки 2 птенец B ломать деревья 3 гнездо C платье 4 двинуться с места D жилище птицы 5 доносились звуки E не хватало воздуха 6 рубить деревья F детёныш птицы 7 придёт конец G пошевелиться 8 дыхание захватывало H слегка трещали 9 потрескивали I прервётся жизнь

Вопрос: Выделенное в тексте слово можно заменить словом: A) хороший B) талантливый C) молодой D) лучший E) сильный Джамал - юный музыкант. Он учится в музыкальной школе. Играет на таре. Перед праздником 8 Марта в школе решили организовать концерт. В качестве гостей пригласили матерей и жён шехидов Отечественной войны. Ребята усердно готовились к концерту. Джамал репетировал каждый день. Пальцы ныли, но он продолжал заниматься. Ведь так хотелось блестяще выступить перед матерями, которые воспитали настоящих героев! Хотелось доставить им хоть немного радости. В программе были и сольные номера, и выступления вокалистов со школьным ансамблем. Сцена в актовом зале была празднично оформлена. Гости сидели в первом ряду. Джамал выступал последним. Зазвучал мугам - Карабах шикестесй. Юный музыкант словно прошёлся по струнам души слушателей. Некоторые не смогли сдержать своих слёз. Зал стоя аплодировал Джамалу.

Вопрос: Вставьте пропущенные предлоги перед, над, с, между, за и запишите предложения. Мы пошли в городской парк вместе ... волонтёрами. ... субботником ребята распределили всю работу. Чайки летали ... побережьем. Спортивная площадка находилась... пляжем и рестораном. ... островом на горизонте показался корабль.

Вопрос: Укажите соответствие. 1 способность хранить в уме информацию А развивать 2 порядок размещения B логика 3 улучшать C память 4 тренировка D расположение 5 умение, талант E занятие 6 чёткость мысли F постоянно 7 всё время, всегда G способность